Toplumsal Bir Olgu: Dil

Esma İNCE

Article Details

Toplumsal Bir Olgu: Dil

Authors:

Esma İNCE

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Vol.10 Issue 3, pp.161-165

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2009

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000858675

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037

Keywords:

Abstract:

 

F. Brunot’s revolutionary book “Thought and Language”  1922  establishes his main thesis according to which language cannot be conceived as being separate from its sociological context. This thesis also constitutes the fundamental principal of the contemporary Communicative Approach language teaching method. The Communicative Approach prioritizes communication as a teaching tool. It reckons that the ability to perfectly communicate a foreign language requires a thorough knowledge of the relevant society’s socio-cultural components. In this paper, we have tried to prove that some special usages which, we believe, accurately reflect French society’s socio-cultural aspects but which also go against French grammar rules can be appropriately learned through the authentic documents used by the Communicative Approach.

 

F.Brunot'nun "Düşünce ve Dil"  1922  adlı devrim yaratan başyapıtında savunduğu, dilin, o dili kullanan toplumun düşünce  yapısından ayrı düşünülemeyeceği görüşü, günümüz yabancı dil öğretim yöntemi Đletişimsel Yaklaşımın temel ilkesiyle  buluşuyor. Đletişimsel Yaklaşım, dil öğretiminde iletişimi esas alır. Eksiksiz bir yabancı dil iletişimi, o toplumun  sosyokültürel öğelerinin iyi tanınmasını gerekli kılar. Bu çalışmada, Fransızcanın bazı dilbilgisi kurallarına ters düşen ama  kabul görülmesiyle toplumun sosyokültürel özelliklerini yansıttığına inandığımız özel kullanılış biçimlerini örnekleyerek,  bunların otantik belgeleri ders aracı olarak kullanan Đletişimsel Yaklaşımla kazanılabileceğini kanıtlamaya çalıştık.

Article Details

Toplumsal Bir Olgu: Dil

Authors:

Esma İNCE

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Vol.10 Issue 3, pp.161-165

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2009

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000858675

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037

dil

düşünce

toplum

İletişimsel Yaklaşım

Issues

Article Details

Toplumsal Bir Olgu: Dil

Authors: Esma İNCE

Publisher: Kirsehir Ahi Evran University

Journal: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Vol.10 Issue 3, pp.161-165

Document Type: Article

Publication Date: 7/2009

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000858675

Frequency: Tri-annual

pISSN: 2147-1037

dil

düşünce

toplum

İletişimsel Yaklaşım

Issues

Authors:

Esma İNCE

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2009 Vol.10 Issue 3, pp.161-165

Document Type:

Article

Publication Date:

7/2009

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000858675

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037