التوجيه المدرسي من خلال الإصلاحات التربوية في الجزائر: الواقع والصعوبات

سميرة بوزناد

Article Details

التوجيه المدرسي من خلال الإصلاحات التربوية في الجزائر: الواقع والصعوبات

Authors:

سميرة بوزناد

Publisher:

Université de Constantine 2

Journal:

مجلة الباحث الاجتماعي Vol.13 Issue 1, pp.129-142

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001428886

pISSN:

2588-2295

Keywords:

التوجيه المدرسي - الإرشاد المدرسي - مستشار التوجيه - الإصلاح التربوي. Key words : School guidance - school guidance - guidance counselor and school guidance - educational reform

Abstract:

 ملخص 
يعد التوجيه المدرسي من أهم العناصر التي تبني عليها المنظومة التربوية إذ يتأثر بالمتغيرات التي تطرأ عليها فعملية التوجيه المدرسي ليست بالمهمة السهلة ، بل إنها على درجة كبيرة من التعقيد .
إنها عملية متشعبة العناصر ،تخضع لعوامل عديدة في المجالات الاجتماعية والاقتصادية والنفسية ولهذا باشرت الدولة عدة إصلاحات أدت إلى ظهور عدة نصوص تشريعية منظمة له حددت أسسه ومقاييسه ومهام وصلاحيات القائمين عليه، تنوعت بتنوع المراحل التي مرت عليها وما صاحبها من تجديد في الأساليب والطرق وبما أن التوجيه المدرسي حديث العهد في واقعنا التعليمي فآلية تطبيقه تجعله يواجه كثيرا من المشكلات على صعيد الإعلام والتكفل والمرافقة والمتابعة والتقويم التي تنعكس بدورها على عمل مستشار التوجيه المدرسي وتأدية دوره المتمثل في وضع الفرد المناسب في المكان المناسب من خلال توجيه سليم يرتكز على أسس علمية.
Abstract
The school guidance of the most important elements that build upon the educational system as it is influenced by variables therein, school guidance process is not an easy task, but it is a significant degree of complexity.
It is a complex element process, subject to numerous factors in the social, economic and psychological fields, the state embarked on several reforms have led to the emergence of several legislative texts Organization has identified founded by his standards, functions and powers of those who support it, varied diversity of stages of the thrust of innovation in the methods, techniques, and as guidance school recent in the educational reality the mechanism applied to make it faces a lot of problems on the media and to ensure the accompaniment, monitoring and evaluation, which also reflected the work of guidance tide adviser racy and perform its role in putting the right person in the right place through a sound based on scientific principles guiding hand.

Article Details

التوجيه المدرسي من خلال الإصلاحات التربوية في الجزائر: الواقع والصعوبات

Authors: سميرة بوزناد

Publisher: Université de Constantine 2

Journal: مجلة الباحث الاجتماعي Vol.13 Issue 1, pp.129-142

Document Type: Article

Publication Date: 5/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001428886

pISSN: 2588-2295

التوجيه المدرسي - الإرشاد المدرسي - مستشار التوجيه - الإصلاح التربوي. Key words : School guidance - school guidance - guidance counselor and school guidance - educational reform

Issues

Authors:

سميرة بوزناد

Publisher:

Université de Constantine 2

Journal:

مجلة الباحث الاجتماعي Vol.13 Issue 1, pp.129-142

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001428886

pISSN:

2588-2295