“Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya  Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi”  İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Lütfiye COŞKUN; Ümit DENİZ

Article Details

“Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi” İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Authors:

Lütfiye COŞKUN | Ümit DENİZ

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2016 Vol.17 Issue 1, pp.147-161

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000857412

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037

Keywords:

Abstract:

 

The current research was carried out to determine validity and reliability of developed “Control List for the Evaluation of the Writing Readiness Skills of the Pre-School Children” for 60-72 months old children was also valid for 48-60 months old children. The content validity of the checklist is evaluated by expert opinions. Measurement reliability of the checklist was analyzed by calculating the Kuder Richardson  KR-20  internal consistency and test-retest reliability coefficients. According to the KR-20 test, reliability coefficient of the checklist was found to be .84. Checklist was evaluated repeatedly with an interval of 15 days and test-retest reliability coefficient was found to be .72. Based on these findings, developed list for assessment of writing readiness skills of the 60-72 months children, could be used at assessment of writing Readiness skills for the 48-60 months old children.

 

Çalışma, 60-72 aylık çocuklar için mevcut “Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi”nin 48-60 aylık çocuklar için geçerlik ve güvenirliğini belirlemek amacı ile yapılmıştır. Kontrol listesinin kapsam geçerliği uzman görüşüne başvurularak değerlendirilmiştir. Kontrol listesinin ölçüm güvenirliği ise Kuder Richardson  KR-20  iç tutarlılık katsayısı ve test tekrar test güvenirlik katsayıları hesaplanarak incelenmiştir. KR-20 testine göre kontrol listesinin güvenirlik katsayısı, .84 olarak bulunmuştur. 15 gün ara ile iki kez değerlendirilen kontrol listesinin test tekrar güvenirlik katsayısının .72 olduğu saptanmıştır. Bu bulgulara dayanarak, 60-72 aylık çocuklar için geliştirilen “Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi”nin 48-60 aylık çocukların yazmaya hazırlık becerilerini değerlendirmek amacı ile de kullanılabileceği söylenebilir.

Article Details

“Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi” İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Authors:

Lütfiye COŞKUN | Ümit DENİZ

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2016 Vol.17 Issue 1, pp.147-161

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000857412

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037

Yazmaya hazırlık becerileri

yazmaya hazırlık becerilerini değerlendirme

48-60 aylık çocuklar

Issues

Article Details

“Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Yazmaya Hazırlık Becerilerini Değerlendirme Kontrol Listesi” İçin Geçerlik Güvenirlik Çalışması

Authors: Lütfiye COŞKUN | Ümit DENİZ

Publisher: Kirsehir Ahi Evran University

Journal: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2016 Vol.17 Issue 1, pp.147-161

Document Type: Article

Publication Date: 12/2015

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000857412

Frequency: Tri-annual

pISSN: 2147-1037

Yazmaya hazırlık becerileri

yazmaya hazırlık becerilerini değerlendirme

48-60 aylık çocuklar

Issues

Authors:

Lütfiye COŞKUN | Ümit DENİZ

Publisher:

Kirsehir Ahi Evran University

Journal:

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 2016 Vol.17 Issue 1, pp.147-161

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2015

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000857412

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

2147-1037