Les nuisances sonores Facteur probable de difficultés d’apprentissage du FLE en Algérie

بوطلب جميلة; بوحديبة للوشة; بن لحسن خيرة; شيخ سعدية

Article Details

Les nuisances sonores Facteur probable de difficultés d’apprentissage du FLE en Algérie

Authors:

بوطلب جميلة | بوحديبة للوشة | بن لحسن خيرة | شيخ سعدية

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

Pratiques & didactique Vol.1 Issue 2, pp.10-21

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001548831

pISSN:

2800-1400

Keywords:

Abstract:

 L’apprentissage du français en Algérie regroupe et requiert diverses approches, pour notre part, dans le cadre d’un projet PNR nous essayerons de mettre l’accent sur l’aspect environnemental qui, nous le verrons, a des conséquences non négligeables dans l’acquisition de cette langue. En effet, De nombreuses études algériennes sur l’enseignement du FLE ont analysé plusieurs types de complexités recensées, soit linguistiques, soit pragmatiques dans la mise en pratique de méthodes pédagogiques et didactiques, des programmes, des manuels, de la formation et autres obstacles rencontrés sans pour autant, à notre connaissance, évoquer le phénomène du bruit qui peut affecter le système auditif, par conséquent langagier voire cognitif et comportemental des apprenants.

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Les nuisances sonores Facteur probable de difficultés d’apprentissage du FLE en Algérie

Authors:

بوطلب جميلة | بوحديبة للوشة | بن لحسن خيرة | شيخ سعدية

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

Pratiques & didactique Vol.1 Issue 2, pp.10-21

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001548831

pISSN:

2800-1400

bruit

nuisance sonore

perception

comportement

apprentissage

FLE

difficultés

Issues

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Authors: بوطلب جميلة | بوحديبة للوشة | بن لحسن خيرة | شيخ سعدية

Publisher: Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal: Pratiques & didactique Vol.1 Issue 2, pp.10-21

Document Type: Article

Publication Date: 4/2023

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001548831

pISSN: 2800-1400

Issues

Authors:

بوطلب جميلة | بوحديبة للوشة | بن لحسن خيرة | شيخ سعدية

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

Pratiques & didactique Vol.1 Issue 2, pp.10-21

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2023

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001548831

pISSN:

2800-1400