Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri

Murat YALMAN; Bülent BAŞARAN

Article Details

Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri

Authors:

Murat YALMAN | Bülent BAŞARAN

Publisher:

Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği

Main Topics:

Social Sciences

Journal:

AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 2018 Vol.9 Issue 34, pp.81-95

Document Type:

Article

Publication Date:

8/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000860308

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1309-1581

Keywords:

Abstract:

 

The  importance of the development, management and use of digital materials is  increasingly gaining importance for educational activities. In recent years,  the transfer of digital information and the development of its storage and of  communication methods have made it possible for students to reach these  materials independently of time and place. In addition, combining digital  learning materials with a digital learning environment via the Internet for  educational purposes provides a number of important innovations to develop a  student-centered approach and to meet students’ personal needs in their daily  lives in any place. The present study aimed to examine education faculty students’  perceptions regarding Web 2.0 tools and related educational applications. In  the study, the case study method was used as the research method. The study was  conducted with 82 students taking the course of Distance Teaching in the Spring  Term of the academic year of 2016-2017. In the study, the students’ views were  determined using the Qualities of Instructional Materials Scale developed by  Seferoğlu and Dağhan  2012 . Also, with the help of interview forms prepared,  face-to-face interviews were held with the students.

 

Dijital  materyallerin kullanımı, yönetimi ve oluşturulması eğitim-öğretim faaliyetleri  için giderek daha fazla önem kazanmaktadır. Son yıllarda dijital bilgi  aktarımı, depolama ve iletişim yöntemlerinin gelişmesi, bu materyallerin zaman  ve konum fark etmeksizin öğrencilere ulaşılabilmesini mümkün kılmıştır.  Çalışma, eğitim fakültesinde öğrenim görmekte olan öğrencilerin Web 2.0  araçları ve eğitim uygulamaları hakkındaki algılarını incelemeyi  amaçlamaktadır. Vaka çalışması yaklaşımı, bu çalışmanın metodolojik çerçevesini  oluşturmaktadır. Bu çalışma, 2016-2017 bahar döneminde uzaktan öğretim dersini  alan 82 öğrenciyle yürütülmüştür. Ders sırasında öğrenciler çeşitli paket  programlar kullanarak bulmaca, kavram haritaları, çalışma sayfaları, sunumlar  ve posterler gibi dijital materyaller hazırlamıştır. Ayrıca, dersin amacı için  öğrenilmesi gereken çok sayıda Web 2.0 araçları da öğrencilere tanıtılarak  Moodle öğrenme yönetim sistemine yüklenmiştir. Çalışmaya katılan öğrencilerin,  Seferoğlu ve Dağhan  2012  tarafından geliştirilen Öğretim Materyallerinin  Nitelikleri Anketi ile alınmıştır. Ayrıca, yüz yüze görüşmeler yapılarak da  öğrencilerin görüşleri alınmıştır.

Article Details

Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri

Authors:

Murat YALMAN | Bülent BAŞARAN

Publisher:

Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği

Main Topics:

Social Sciences

Journal:

AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 2018 Vol.9 Issue 34, pp.81-95

Document Type:

Article

Publication Date:

8/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000860308

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1309-1581

Dijital Materyaller

Uzaktan eğitim

web 2.0

Issues

Article Details

Web 2.0 Araçlarıyla Geliştirilen Uzaktan Eğitim Materyallerine Yönelik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Görüşleri

Authors: Murat YALMAN | Bülent BAŞARAN

Publisher: Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği

Main Topics: Social Sciences

Journal: AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 2018 Vol.9 Issue 34, pp.81-95

Document Type: Article

Publication Date: 8/2018

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000860308

Frequency: Quarterly

eISSN: 1309-1581

Dijital Materyaller

Uzaktan eğitim

web 2.0

Issues

Authors:

Murat YALMAN | Bülent BAŞARAN

Publisher:

Akademik Bilişim Araştırmaları Derneği

Main Topics:

Social Sciences

Journal:

AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology 2018 Vol.9 Issue 34, pp.81-95

Document Type:

Article

Publication Date:

8/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000860308

Frequency:

Quarterly

eISSN:

1309-1581