PERSEPSI POLITIK ISLAM DAN URGENSI PENDIDIKAN POLITIK ISLAM PADA SISWA SMA DAN MA

Tamamah, Tamamah

Article Details

PERSEPSI POLITIK ISLAM DAN URGENSI PENDIDIKAN POLITIK ISLAM PADA SISWA SMA DAN MA

Authors:

Tamamah, Tamamah

Publisher:

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Main Topics:

Religion | Education | Social Sciences

Journal:

Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.2 Issue 2, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001880811

pISSN:

2654-5322

Abstract:

 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang persepsi politik Islam dan urgensi pendidikan politik Islam pada siswa sekolah menengah atas. Penelitian ini menggunakan mix metode yakni penelitian yang menggabungkan atara penelitian kualtatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada rumusan pasti tentang politik Islam, namun pemilih pemula tingkat SMA memiliki persepsi bahwa Rasulullah SAW bukan politisi dalam kegiatan dakwahnya. Di sisi lain terdapat anggapan bahwa partai Islam sebagai representasi politik Islam. Pendidikan politik Islam dirasa urgen diberikan kepada siswa baik melalui mata pelajaran yang sudah ada ataupun pada mata pelajaran tersendiri.

Article Details

PERSEPSI POLITIK ISLAM DAN URGENSI PENDIDIKAN POLITIK ISLAM PADA SISWA SMA DAN MA

Authors: Tamamah, Tamamah

Publisher: Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Main Topics: Religion | Education | Social Sciences

Journal: Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.2 Issue 2, pp.0-0

Document Type: Article

Publication Date: 1/2020

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001880811

pISSN: 2654-5322

Issues

Authors:

Tamamah, Tamamah

Publisher:

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Buntet Pesantren Cirebon

Main Topics:

Religion | Education | Social Sciences

Journal:

Tsaqafatuna: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol.2 Issue 2, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001880811

pISSN:

2654-5322