Document Type:

Article

Publication Date:

1/2002

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001121124

pISSN:

1110-7847

• تفريد التعليم

• نظريات التعلم

• طرق التدريس

• نظرية الذكاءات المتعددة

• التربية الخاصة

• الفروق الفردية

• القدرات العقلية

• مهارات التفكير

• تنمية التفكير