Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız plays as examples of the chain of influence

Can Şahin

Article Details

Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız plays as examples of the chain of influence

Authors:

Can Şahin

Publisher:

Van Yuzuncu Yıl University

Main Topics:

Türk Dili ve Edebiyatı (Diğer)

Journal:

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Issue 67, pp.183-199

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2025

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2001342608

pISSN:

1302-6879

Keywords:

Abstract:

 In this study, the plays Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız were examined within the framework of comparative literary science methods. It is aimed to establish a basis for intertextual rapprochement by investigating the textual parallels between Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız. Ecel-i Kaza by Ebüzziya Tevfik, Vuslat by Recaizade Mahmut Ekrem and İçli Kız by Abdülhak Hamit were written under the influence of Namık Kemals play Zavallı Çocuk. Namık Kemal also wrote this play with the influence of Shakespeares Romeo and Juliet. It can be said that there is a chain of influence from author to author on the textual plane and that the minor text turns into a major text for other texts. The play Zavallı Çocuk, which has become a major text, is the carrier that transfers Shakespeares Romeo and Juliet to Turkish theatre in terms of subject, theme, plot, characters. The main focus of the study is toreveal the similarities and differences between Romeo and Juliet and the plays Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız and their reasons in line with the methods of comparative literature science.

 In this study, the plays Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız were examined within the framework of comparative literary science methods. It is aimed to establish a basis for intertextual rapprochement by investigating the textual parallels between Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız. Ecel-i Kaza by Ebüzziya Tevfik, Vuslat by Recaizade Mahmut Ekrem and İçli Kız by Abdülhak Hamit were written under the influence of Namık Kemals play Zavallı Çocuk. Namık Kemal also wrote this play with the influence of Shakespeares Romeo and Juliet. It can be said that there is a chain of influence from author to author on the textual plane and that the minor text turns into a major text for other texts. The play Zavallı Çocuk, which has become a major text, is the carrier that transfers Shakespeares Romeo and Juliet to Turkish theatre in terms of subject, theme, plot, characters. The main focus of the study is toreveal the similarities and differences between Romeo and Juliet and the plays Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız and their reasons in line with the methods of comparative literature science.

 In this study, the plays Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız were examined within the framework of comparative literary science methods. It is aimed to establish a basis for intertextual rapprochement by investigating the textual parallels between Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız. Ecel-i Kaza by Ebüzziya Tevfik, Vuslat by Recaizade Mahmut Ekrem and İçli Kız by Abdülhak Hamit were written under the influence of Namık Kemals play Zavallı Çocuk. Namık Kemal also wrote this play with the influence of Shakespeares Romeo and Juliet. It can be said that there is a chain of influence from author to author on the textual plane and that the minor text turns into a major text for other texts. The play Zavallı Çocuk, which has become a major text, is the carrier that transfers Shakespeares Romeo and Juliet to Turkish theatre in terms of subject, theme, plot, characters. The main focus of the study is toreveal the similarities and differences between Romeo and Juliet and the plays Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız and their reasons in line with the methods of comparative literature science.

 Bu çalışmada Romeo ve Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat ve İçli Kız tiyatroları karşılaştırmalı edebiyat bilimi yöntemleri çerçevesinde incelenmiştir. Romeo ve Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat ve İçli Kız arasındaki metinsel paralellikler araştırılarak metinler arası yakınlaşmaya temel oluşturulması amaçlanmıştır. Ebüzziya Tevfikin Ecel-i Kaza, Recaizade Mahmut Ekremin Vuslat ve Abdülhak Hamitin İçli Kız oyunları Namık Kemalin Zavallı Çocuk oyununun etkisi ile kaleme alınmıştır. Namık Kemal de bu oyununu Shakespearein Romeo ve Juliet oyunu etkisi ile kaleme almıştır. Metinsel düzlemde yazardan yazara aktarılan bir etkileme zincirinin olduğu ve bir minör metnin başka metinler için majör metne dönüştüğü söylenebilir. Majör metne dönüşen Zavallı Çocuk oyunu, Shakespearein Romeo ve Juliet oyununu konu, tema, izlek, karakterler, noktasında Türk tiyatrosuna aktaran taşıyıcı konumundadır. Çalışmanın asıl odak noktası Romeo ve Juliet ile Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat ve İçli Kız tiyatroları arasındaki benzerlik ve farklılıklar ile bunların nedenlerinin karşılaştırmalı edebiyat bilimi yöntemleri doğrultusunda ortaya konulmasıdır.

Article Details

Romeo and Juliet, Zavallı Çocuk, Ecel-i Kaza, Vuslat and İçli Kız plays as examples of the chain of influence

Authors:

Can Şahin

Publisher:

Van Yuzuncu Yıl University

Main Topics:

Türk Dili ve Edebiyatı (Diğer)

Journal:

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Issue 67, pp.183-199

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2025

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2001342608

pISSN:

1302-6879

Comparative literature

Romeo and Juliet

Zavallı Çocuk

Ecel-i Kaza

Vuslat

İçli Kız.Karşılaştırmalı edebiyat bilimi

Romeo ve Juliet

Zavallı Çocuk

Ecel-i Kaza

Vuslat

İçli Kız

Issues

Article Details

Authors: Can Şahin

Publisher: Van Yuzuncu Yıl University

Main Topics: Türk Dili ve Edebiyatı (Diğer)

Journal: Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Issue 67, pp.183-199

Document Type: Article

Publication Date: 3/2025

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2001342608

pISSN: 1302-6879

Issues

Authors:

Can Şahin

Publisher:

Van Yuzuncu Yıl University

Main Topics:

Türk Dili ve Edebiyatı (Diğer)

Journal:

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Issue 67, pp.183-199

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2025

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2001342608

pISSN:

1302-6879