النقد الثقافي قراءة تعاقبية في مقارباته التأسيسية

محمد، أوارد

Article Details

النقد الثقافي قراءة تعاقبية في مقارباته التأسيسية

Authors:

محمد، أوارد

Publisher:

جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة العلوم الانسانية 2017 Vol.24 Issue 2, pp.782-803

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001174261

pISSN:

1992-2876

Keywords:

Abstract:

 أن سمة الانغلاق، والنظر إلى الانسجام بوصفه غاية تتحقق في المزاوجة بين اللامتناضرات وسوى ذلك من السمات التي طبعت تفكير عصر ما بعد الحداثة، افضى إلى وجود ضرورة تقتضي النظر إلى النص بوصفه وثيقة نصية متعالية لا على أساس شكلي أو جمالي ... إذ إن هذه الأسس مهما بدت متكاملة، إلا انهها في حقيقة الأمر، لا تعدو أن يتحدد استقراؤها في رصد الجمالي مثلا أو البحث في آليات التأثير والتجاوب وإنتاج المعنى وكان من نتائج ذلك تجلي بوادر النقد الثقافي، كون الثقافة تعين على تشكيل الفكر الإنساني وتنميطه، فضلا عن حاجة المجتمع البشري إلى تداولها بمنطقية فذة. الأمر الذي أدى إلى ظهور ما أصطلح عليه ب "النقد الثقافي " وهو فرع من فروع النقد النصوصي العام، يعنى بنقد الانساق المضمرة المتوارية في النص بكل تجلياته وأنماطه وصيغه، بغية إنتاج قراءة ثقافية تكشف (المسكوت عنه) في النص لا بوصفه قيمة جمالية، أو مجرد مجموعة من الانساق الشكلية، بل النظر اليه بوصفه قيمة ثقافية تزخر بأنماط من التفكير والصيغ الاجتماعية والمعرفية أو الثقافية بوجه عام. يسعى البحث إلى: -	رصد النقد الثقافي بوصفه ممارسة نقدية اتجهت إلى دراسة النصوص الإبداعية، لاسيما النصوص التي وسمت بالمهمشة في عرف المؤسسة الرسمية، نحو نصوص المعارضة، والأدب الشعبي، والأدب النسوي، ونحو ذلك. -	رصد غاية النقد الثقافي ووظيفته. -	الكشف عن الأدوات المنهجية التي اعتمدها النقد الثقافي. -	تحديد المسار التعاقبي الذي مر به النقد الثقافي، وظروف نشأته في الغرب وأبرز المفكرين الذين أسهموا في إنضاجه، وذلك بالكشف عن المرجعيات التي تدخلت في بلورة مفاهيمه، واخص منها الدراسات الماركسية واليسارية والبنيوية الفرنسية.
                  Cultural Criticism – A Sequential Study in its establishing Approaches The openness feature, and looking at harmony as a highly realized in the pairing of discrepancies and other features that characterized the era of postmodern thinking, led to the need to see the text as a highly textual document which gets its highness not on the basis of formal or aesthetic considerations as if these foundations no matter how seemingly integrated, but in fact, its extrapolation is determined in aesthetic monitoring - for example – searching the mechanisms of effect and responsiveness and meaning production. One of the results is the manifestation of the signs of cultural criticism, the fact that the culture had to form a human thought and give it its pattern, as well as the need for human society to exchange it logically and brilliantly. This has led to the emergence of the term "cultural criticism", a branch of the general textual criticism, which deals with the criticism of structures implicit in the text in all its manifestations, patterns and formula, in order to produce a cultural study revealing the (unspoken) in the text of not as an aesthetic value, or just a group of formal structures, but to consider it as a cultural value that is pregnant with cultural norms of social and cognitive formulas or cultural ones in general. The study aims at: - Monitoring Cultural criticism as a critical practice tended to study creative texts, particularly texts that characterized as neglected texts in the eyes of officialdom, some opposition texts, popular literature, and feminist literature, and so on.

Article Details

النقد الثقافي قراءة تعاقبية في مقارباته التأسيسية

Authors:

محمد، أوارد

Publisher:

جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة العلوم الانسانية 2017 Vol.24 Issue 2, pp.782-803

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001174261

pISSN:

1992-2876

الأدب العربي

الأدباء العرب

النقد الادبي

الدراسات الادبية

النقد الثقافي

النصوص الأدبية

مستخلصات الأبحاث

Issues

Article Details

Authors: محمد، أوارد

Publisher: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal: مجلة العلوم الانسانية 2017 Vol.24 Issue 2, pp.782-803

Document Type: Article

Publication Date: 6/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001174261

pISSN: 1992-2876

Issues

Authors:

محمد، أوارد

Publisher:

جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة العلوم الانسانية 2017 Vol.24 Issue 2, pp.782-803

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001174261

pISSN:

1992-2876