İNSAN BİLİMLERİNDE 'BILDUNG' KAVRAMININ YERİ

Deniz SOYSAL

Article Details

İNSAN BİLİMLERİNDE 'BILDUNG' KAVRAMININ YERİ

Authors:

Deniz SOYSAL

Publisher:

Hamdi BRAVO

Main Topics:

Philosophy

Journal:

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2006 Issue 1, pp.117-122

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2006

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000438247

eISSN:

2618-5784

Abstract:

 

To reply the questions of how to legitimize human sciences and  their studies and how to deal with the epistemological problems that  these sciences confront, Bildung is presented by Gadamer as one of  the most important concepts. Within the context of tact’s and  aesthetics’ relation with these sciences and against the idea of  method, Bildung is presented for us as a starting point.

 

İnsan bilimleri ve bu bilimlerin çalışmalarının nasıl meşrulaştırılacağı ve karşılaştığı epistemolojik sorunların üstesinden nasıl gelineceği sorularına yanıt verebilmek için başvurulması gereken en önemli kavramlardan biri, Gadamer tarafından, Bildung olarak sunulur. Bu kavram, takt ve estetiğin insan bilimleri ile ilişkisi bağlamında ve yöntem düşüncesinin karşısında bize bir başlangıç noktası olarak sunulur.

Article Details

İNSAN BİLİMLERİNDE 'BILDUNG' KAVRAMININ YERİ

Authors: Deniz SOYSAL

Publisher: Hamdi BRAVO

Main Topics: Philosophy

Journal: FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2006 Issue 1, pp.117-122

Document Type: Article

Publication Date: 5/2006

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000438247

eISSN: 2618-5784

Issues

Authors:

Deniz SOYSAL

Publisher:

Hamdi BRAVO

Main Topics:

Philosophy

Journal:

FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi 2006 Issue 1, pp.117-122

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2006

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000438247

eISSN:

2618-5784