سيرة فدوى طوقان ومايا أنجلو: دراسة أدبية مقارنة

السبيل، وفاء بنت إبراهيم

doi:10.35268/0186-000-020-003

Article Details

سيرة فدوى طوقان ومايا أنجلو: دراسة أدبية مقارنة

Authors:

السبيل، وفاء بنت إبراهيم

Publisher:

University of Mostaganem

Journal:

Ḥawlīyāt al-Turāth 2020 Issue 20, pp.49-68

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001266810

DOI:

10.35268/0186-000-020-003

Keywords:

Abstract:

 حظيت السيرة الذاتية بصفتها جنسا أدبيا مستقلا بكثير من الدراسات التنظيرية أو النقدية لأعمال أدبية مهمة في تاريخ أدبنا العربي، ولكنها لم تحظ باهتمام كبير من المقارنين العرب على الرغم من أهميتها. وهذه الدراسة تسعى إلى سد هذه الفجوة في الدراسات المقارنة. وقد وقع الاختيار على عملين مهمين في الأدب الذي ينتميان إليه، وهما سيرة الشاعرة العربية فدوى طوقان "رحلة جبلية رحلة صعبة"، وسيرة الشاعرة الأمريكية مايا أنجلو "I Know Why the Caged Bird Sings". فكلا الشاعرتين تحظيان بمنزلة أدبية رفيعة في مجتمعهما، وكلاهما عاشتا معاناة على المستوى الشخصي أو العام في عصر واحد مطلع القرن العشرين. كما اختارت كل واحدة منهما الكتابة الأدبية عن تجربتها بشكل السيرة الذاتية. والدراسة المقارنة ستنطلق من السمات المميزة لهذا الجنس الأدبي عن غيره من الأجناس الأدبية، والتي تتمثل في العقد القرائي والميثاق المرجعي والوعي الأجناسي المرتبط به. وفي الهوية السير ذاتية التي ترسمها كل أديبة لنفسها من خلال الراوي الذي يضطلع ببنائها. ثم أخيرا في السيرة وعلاقتها بالتاريخ الفردي أو العام لكل من الشاعرتين. وتسعى الدراسة في ختامها إلى المقارنة بين التجربتين ومدى التشابه والاختلاف بينهما، بصفتهما صوتين لامرأتين في بيئتين مختلفتين اختارتا أن تكتبا عنها وتبديان ما خفي منها.
                  Although there are a lot of theoretical and critical studies on biographies, there are not enough comparative literary studies in Arabic literature. This paper aims to fill in the gaps in Arabic comparative literature, which falls upon two major works in literature: Fadwa Tuqan’s biography, "A Mountainous Journey," and Maya Angelou’s biography, "I Know Why the Caged Bird Sings". Both poets own valuable literary status in their cultures. Also, they both suffered on a personal and social level being a part of the twentieth century. Each one has chosen to express their suffering through writing biographies. The comparative study relies on the distinctive features existing in the biographical genre, which is resembled in the referential pact and related genre awareness. The biographical identity she portrayed for herself was delivered through the narrator. The study finally captures the relationship between the author’s personal and social experiences while comparing them. In conclusion, this paper illustrates and stresses on the similarities and differences between these two women and their literary works in delivering their life experiences.

Article Details

سيرة فدوى طوقان ومايا أنجلو: دراسة أدبية مقارنة

Authors:

السبيل، وفاء بنت إبراهيم

Publisher:

University of Mostaganem

Journal:

Ḥawlīyāt al-Turāth 2020 Issue 20, pp.49-68

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001266810

DOI:

10.35268/0186-000-020-003

السيرة الذاتية

العقد القرائي

الدراسة المقارنة

الهوية

الراوي

Biographies

Referential Pact

Comparative Study

Identity

Narrator

السيرة الذاتية

طوقان، فدوى، ت. 2003 م.

جونسون، مارجريت آن، ت. 2014 م.

النقد الأدبي

Issues

Article Details

Authors: السبيل، وفاء بنت إبراهيم

Publisher: University of Mostaganem

Journal: Ḥawlīyāt al-Turāth 2020 Issue 20, pp.49-68

Document Type: Article

Publication Date: 9/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001266810

DOI: 10.35268/0186-000-020-003

Issues

Authors:

السبيل، وفاء بنت إبراهيم

Publisher:

University of Mostaganem

Journal:

Ḥawlīyāt al-Turāth 2020 Issue 20, pp.49-68

Document Type:

Article

Publication Date:

9/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001266810

DOI:

10.35268/0186-000-020-003