قياس مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة البصرة

المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين

Article Details

قياس مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة البصرة

Authors:

المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين

Publisher:

جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية

Journal:

مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية 2021 Vol.20 Issue 41, pp.164-181

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001240733

pISSN:

1994-697X

Keywords:

Abstract:

 استهدفت الدراسة الحالية قياس مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة البصرة، والفرق بين الذكور والإناث بمستوى صحتهم النفسية العامة، والتعرف على الاضطرابات النفسية الأكثر شيوعا بينهم ومدى نسبة انتشارها قياساً إلى غيرها من الاضطرابات وقياسا إلى مستوى الصحة النفسية لديهم، ولهذا الغرض اختارت الباحثة عينة مكونة من (٢٢٥) طالباً وطالبة من المرحلة الرابعة من طلبة كلية الإدارة والاقتصاد والمرحلة الثالثة والرابعة في كلية التربية للبنات ومن تخصصات علمية وإنسانية من أقسام المحاسبة والعلوم المالية والمصرفية وقسم العلوم التربوية والنفسية على التوالي، واستخدمت الباحثة مقياس الصحة النفسية المعدل المتكون من (٩٠) فقرة بعد استخراج الصدق والثبات له، وأسفرت النتائج عن وجود مستوى مقبول من الصحة النفسية لدى عينة البحث، كما أن هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (٠.٠٥) ولصالح الإناث، كما أن اضطراب الاكتئاب جاء بالمرتبة الأولى يليه الوسواس القهري والأعراض الجسمية بالترتيب الثاني والثالث على التوالي وجاء القلق في المرتبة الرابعة من بين أكثر الاضطرابات شيوعاً، ثم نوقشت النتائج وتم تفسيرها في ضوء نتائج البحث الحالي مع مقارنتها بنتائج الدراسات السابقة وتم الخروج بعدد من التوصيات والمقترحات للاهتمام بالصحة النفسية وفقا لمناهج ومعايير الصحة النفسية.
                  The current study aimed to measure the level of mental health among Basra University students, and the difference between males and females with their general mental health level, and to identify the most common mental disorders among them and the extent of their prevalence in comparison to other disorders and a measure of their mental health level, And for this purpose the researcher chose a sample consisting of (225) male and female students from the fourth stage of the students of the College of Administration and Economy and the College of Education for Girls and scientific and human specialties from the accounting, financial and banking sciences and the Department of Educational and Psychological Sciences respectively, and the researcher used the modified mental health scale consisting of (90) paragraphs after extracting truth and persistence to it The result resulted in an acceptable level of mental health among the research sample, and there are statistically significant differences at the level of significance (0.05) for the benefit of females, and the depression disorder came first, followed by obsessive-compulsive disorder and physical symptoms in the second and third ranks respectively, and anxiety ranked fourth Among the most common disorders, the results were then discussed and interpreted in light of the results of the current research, compared to the results of the study. In the previous days, a number of recommendations and proposals for concern with mental health reduced in accordance with mental health approaches and standards.

Article Details

قياس مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة البصرة

Authors:

المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين

Publisher:

جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية

Journal:

مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية 2021 Vol.20 Issue 41, pp.164-181

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001240733

pISSN:

1994-697X

طلبة الجامعة

الصحة النفسية

الاضطرابات النفسية

جامعة البصرة

Issues

Article Details

قياس مستوى الصحة النفسية لدى طلبة جامعة البصرة

Authors: المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين

Publisher: جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية

Journal: مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية 2021 Vol.20 Issue 41, pp.164-181

Document Type: Article

Publication Date: 1/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001240733

pISSN: 1994-697X

طلبة الجامعة

الصحة النفسية

الاضطرابات النفسية

جامعة البصرة

Issues

Authors:

المرعي، أميرة عبدالكريم مران حسين

Publisher:

جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية

Journal:

مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية 2021 Vol.20 Issue 41, pp.164-181

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001240733

pISSN:

1994-697X