İletişim Becerileri Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Sanal ve Kişilerarası İlişkilerine Etkisi

Münire TEMEL; Fatma Nevin ŞİSMAN

Article Details

İletişim Becerileri Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Sanal ve Kişilerarası İlişkilerine Etkisi

Authors:

Münire TEMEL | Fatma Nevin ŞİSMAN

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.171-179

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832308

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588

Keywords:

Abstract:

 


Aim:
The aim of this study was to assess the effect of communication skills training of
nursing students and its effect on their virtual and interpersonal
relationship. Material and Method: The study pre-test-post-test in single group quasi experimental
design was carried out at the Nursing Department
of a university in April-June 2016. Instruments used in this study were
Personal Information Form issued in accordance with the literature reviewed,
Interpersonal Relationship Style Scale, and Virtual Environment Loneliness
Scale. The study was carried out with 71 voluntaries 1st class undergraduates
of nursing department. Data collection instruments were applied to these
undergraduates (pretest), and a 10-week communication skills training was given to them using methods such as
presentations, role play, and debate. Post-test was applied one week after the
10th session. Descriptive statistics and Paired Sample T-Test were used in the
assessment of the findings, and level of significance was found out to be p0.05). It was also
determined that there was a significant difference between the pre-test (26.71±6.13)
and post-test (24.63±6.47) scores of Virtual Environment Loneliness Scale
socializing sub-dimension, and between pre-test (17.47±3.81) and post-test
(16.28±4.37) scores of loneliness sub-dimension (p0.05). Conclusion: It was
found out that communication skills training
improved nourishing relation styles of undergraduates, decreased levels of
virtual socializing and virtual loneliness. 


.

 


Amaç: Çalışmanın amacı
iletişim becerileri eğitiminin hemşirelik öğrencilerinin sanal ve kişilerarası
ilişkilerine etkisini incelemektir. Gereç ve yöntem: Tek grupta ön test-son test yarı deneysel tasarımda
olan araştırma bir üniversitenin hemşirelik bölümü birinci sınıfında okuyan 71
öğrenci ile Nisan-Haziran 2016 tarihleri arasında gerçekleştirildi. Araştırmada
literatür doğrultusunda hazırlanan Kişisel Bilgi Formu ile Kişilerarası İlişki
Tarzları Ölçeği ve Sanal Ortam Yalnızlık Ölçeği kullanıldı. Çalışmaya katılan
öğrencilere veri toplama araçları uygulandıktan sonra (ön test) sunum, rol
canlandırma, karşılıklı tartışma gibi yöntemler kullanılarak 10 haftalık
iletişim becerileri eğitimi verildi. Onuncu oturumdan bir hafta sonra son test
ölçümü yapıldı. Bulguların değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler ve
iki eş arasındaki farkın önemlilik testi kullanıldı, önemlilik düzeyi p0.05). Öğrencilerin
Sanal Ortam Yalnızlık Ölçeği sanal sosyalleşme alt boyutu ön test (26.71±6.13),
son test puanları (24.63±6.47) arasında ve sanal yalnızlık alt boyutu ön test (17.47±3.81),
son test puanları (16.28±4.37) arasında anlamlı fark olduğu (p0.05). Sonuç: İletişim
becerileri eğitiminin öğrencilerinin besleyici kişilerarası ilişki tarzlarını
geliştirdiği, sanal sosyalleşme ve sanal yalnızlık düzeylerini azalttığı
belirlendi. 



.

Article Details

İletişim Becerileri Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Sanal ve Kişilerarası İlişkilerine Etkisi

Authors:

Münire TEMEL | Fatma Nevin ŞİSMAN

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.171-179

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832308

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588

Hemşirelik öğrencileri

iletişim becerileri

kişilerarası ilişkiler

Issues

Article Details

İletişim Becerileri Eğitiminin Hemşirelik Öğrencilerinin Sanal ve Kişilerarası İlişkilerine Etkisi

Authors: Münire TEMEL | Fatma Nevin ŞİSMAN

Publisher: İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics: Promotion of health

Journal: Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.171-179

Document Type: Article

Publication Date: 10/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000832308

Frequency: Tri-annual

eISSN: 2148-7588

pISSN: 2148-7588

Hemşirelik öğrencileri

iletişim becerileri

kişilerarası ilişkiler

Issues

Authors:

Münire TEMEL | Fatma Nevin ŞİSMAN

Publisher:

İstanbul University-Cerrahpasa

Main Topics:

Promotion of health

Journal:

Journal of Health Science and Profession 2017 Vol.4 Issue 3, pp.171-179

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000832308

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

2148-7588

pISSN:

2148-7588