L'intrusion du numérique dans l'enseignement des langues à l'université algérienne : entre les attentes et la réalité du terrain

قروزي رضوان

Article Details

L'intrusion du numérique dans l'enseignement des langues à l'université algérienne : entre les attentes et la réalité du terrain

Authors:

قروزي رضوان

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

جسور المعرفة Vol.11 Issue 2, pp.193-202

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001424667

pISSN:

2600-6111

Keywords:

Abstract:

 L'intégration des technologies numériques dans l'enseignement des langues constitue un enjeu majeur dans le contexte universitaire, notamment en Algérie. Peut-on réellement parler de l’intégration du numérique ou plus exactement une intrusion, dictée par des exigences multiples et qui ont engendré cette nouvelle situation ? 
Dans ce pays, comme ailleurs, l'avènement du numérique a suscité des attentes importantes en termes d'amélioration des méthodes d'enseignement et de l'apprentissage des langues. Cependant, la réalité du terrain révèle souvent des défis et des obstacles qui entravent la pleine réalisation de ces attentes. Cet article se propose d'explorer la manière dont le numérique s'immisce dans l'enseignement des langues à l'université algérienne, en examinant les attentes des différents acteurs impliqués et en confrontant ces attentes à la réalité observée sur le terrain.
 L'essor des technologies numériques a radicalement transformé les approches pédagogiques, en particulier dans l'enseignement des langues. En Algérie, le numérique s’est progressivement infiltré dans les universités, générant des attentes élevées en termes d'amélioration de l'enseignement des langues. Cependant, l’adoption du numérique dans les salles de classe algériennes rencontre divers obstacles. Cet article explore la manière dont les outils numériques sont utilisés dans l'enseignement des langues au niveau universitaire, en confrontant les attentes institutionnelles et pédagogiques aux réalités pratiques sur le terrain. Nous analysons les perspectives et les défis associés à cette transformation numérique à travers des enquêtes et études de cas dans différentes institutions universitaires algériennes.

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L'intrusion du numérique dans l'enseignement des langues à l'université algérienne : entre les attentes et la réalité du terrain

Authors:

قروزي رضوان

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

جسور المعرفة Vol.11 Issue 2, pp.193-202

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001424667

pISSN:

2600-6111

numérique

intégration

université algérienne

enseignement des langues

impact

Issues

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L'intrusion du numérique dans l'enseignement des langues à l'université algérienne : entre les attentes et la réalité du terrain

Authors: قروزي رضوان

Publisher: Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal: جسور المعرفة Vol.11 Issue 2, pp.193-202

Document Type: Article

Publication Date: 5/2025

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001424667

pISSN: 2600-6111

numérique

intégration

université algérienne

enseignement des langues

impact

Issues

Authors:

قروزي رضوان

Publisher:

Université Hassiba Ben Bouali de Chlef

Journal:

جسور المعرفة Vol.11 Issue 2, pp.193-202

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2025

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001424667

pISSN:

2600-6111