دور المدرســـة في ترسيـــخ مبـــــادئ التربيـــــــة البيئيـــة لـــــدى التلميذ

عثمان مريم; زويتي سارة

Article Details

دور المدرســـة في ترسيـــخ مبـــــادئ التربيـــــــة البيئيـــة لـــــدى التلميذ

Authors:

عثمان مريم | زويتي سارة

Publisher:

Centre universitaire de Tindouf

Journal:

مجلة العلوم الإنسانية Vol.4 Issue 2, pp.100-112

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001605578

pISSN:

2710-8244

Keywords:

المدرسة - البيئة - التربية البئية - التلميذ

Abstract:

 ملخص: 
   تولي الجزائر كباقي دول العالم أهمية بالغة للبيئة وضرورة حمايتها والمحافظة عليها كمورد دائم للأجيال القادمة، ومن ضمن الآليات التي إعتمدتها  إدراج  المواضيع التي تتعلق بقضايا البيئة ضمن المناهج والبرامج التعليمية المقدمة داخل المدرسة ، في عدد من المواد الدراسية تبعا لطبيعة كل مادة كالتربية المدنية، الجغرافيا، العلوم الطبيعية...إلخ،  حيث أن هذه البرامج الدراسية توجه لتنشئة الطفل ضمن إطار ممنهج يسعى إلى ترسيخ مبادئ التربية البيئية والتي تسعى  إلى تكوين جيل واع ومهتم بالبيئة ومشكلاتها، وله من المعارف والقدرات العقلية والشعور بلإلتزام  ما يتيح له حل المشكلات التي تواجهها.
الكلمات المفتاحية: البيئة – المدرسة- التربية البيئية .
ملخص: 
   تولي الجزائر كباقي دول العالم أهمية بالغة للبيئة وضرورة حمايتها والمحافظة عليها كمورد دائم للأجيال القادمة، ومن ضمن الآليات التي إعتمدتها  إدراج  المواضيع التي تتعلق بقضايا البيئة ضمن المناهج والبرامج التعليمية المقدمة داخل المدرسة ، في عدد من المواد الدراسية تبعا لطبيعة كل مادة كالتربية المدنية، الجغرافيا، العلوم الطبيعية...إلخ،  حيث أن هذه البرامج الدراسية توجه لتنشئة الطفل ضمن إطار ممنهج يسعى إلى ترسيخ مبادئ التربية البيئية والتي تسعى  إلى تكوين جيل واع ومهتم بالبيئة ومشكلاتها، وله من المعارف والقدرات العقلية والشعور بلإلتزام  ما يتيح له حل المشكلات التي تواجهها.
الكلمات المفتاحية: البيئة – المدرسة- التربية البيئية .
Summary: 
   Algeria took over as the rest of the world is very important for the environment and the need to protect them and maintain them as a permanent resource for generations to come, and within the mechanisms adopted by the inclusion of topics concerning environmental issues Curricula and educational programs offered within the school, in a number of subjects depending on the nature of each article as civics, geography, natural sciences.Etc, as these programs directed to the upbringing of the child within the framework of systematically seeks to entrench the principles of environmental education and seeking to configure conscious generation and interested in the environment and its problems, and his knowledge and abilities. Mental health and sense of commitment is what lets him solve problems faced.
Keywords: environment-school-environmental education.

Article Details

دور المدرســـة في ترسيـــخ مبـــــادئ التربيـــــــة البيئيـــة لـــــدى التلميذ

Authors: عثمان مريم | زويتي سارة

Publisher: Centre universitaire de Tindouf

Journal: مجلة العلوم الإنسانية Vol.4 Issue 2, pp.100-112

Document Type: Article

Publication Date: 3/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001605578

pISSN: 2710-8244

المدرسة - البيئة - التربية البئية - التلميذ

Issues

Authors:

عثمان مريم | زويتي سارة

Publisher:

Centre universitaire de Tindouf

Journal:

مجلة العلوم الإنسانية Vol.4 Issue 2, pp.100-112

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001605578

pISSN:

2710-8244