Stratégies d’empowerment dans les tragédies romaines de Corneille étude de Sabine d’Horace et d’Émilie de Cinna

Diakhate Mor

Article Details

Stratégies d’empowerment dans les tragédies romaines de Corneille étude de Sabine d’Horace et d’Émilie de Cinna

Authors:

Diakhate Mor

Publisher:

Université Ahmed Draya d'Adrar

Journal:

Langues & Cultures Vol.5 Issue 1, pp.41-54

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2024

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001544644

pISSN:

2716-8212

Keywords:

Femme – Empowerment – Tragédie – Histoire - Corneille

Abstract:

 Cet article explore les stratégies d’empowerment des personnages féminins dans les tragédies romaines de Corneille, en se concentrant sur Sabine d’Horace et Émilie de Cinna. En utilisant le concept d’empowerment comme cadre analytique, l’auteur examine comment ces héroïnes parviennent à s’affirmer dans un contexte patriarcal. Malgré les normes sociales restrictives, Sabine et Émilie incarnent une lutte pour l’autonomie et l’émancipation, combinant subtilement des traits de caractère en apparence contradictoires. À travers une analyse des actions et des discours de ces personnages, l’article met en lumière leurs efforts pour s’émanciper et exercer leur pouvoir. Cette étude offre ainsi un nouvel éclairage sur la représentation de la féminité et du pouvoir dans le théâtre de Corneille, tout en fournissant une compréhension approfondie des mécanismes d’empowerment utilisés par les femmes dans les pièces romaines du dramaturge.

Article Details

Stratégies d’empowerment dans les tragédies romaines de Corneille étude de Sabine d’Horace et d’Émilie de Cinna

Authors: Diakhate Mor

Publisher: Université Ahmed Draya d'Adrar

Journal: Langues & Cultures Vol.5 Issue 1, pp.41-54

Document Type: Article

Publication Date: 6/2024

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001544644

pISSN: 2716-8212

Femme – Empowerment – Tragédie – Histoire - Corneille

Issues

Authors:

Diakhate Mor

Publisher:

Université Ahmed Draya d'Adrar

Journal:

Langues & Cultures Vol.5 Issue 1, pp.41-54

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2024

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001544644

pISSN:

2716-8212