النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب كلية التربية بأسيوط

عمران، فاطمة محمد علي

Article Details

النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن کوفيد-19 واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب كلية التربية بأسيوط

Authors:

عمران، فاطمة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2021 Vol.45 Issue 4, pp.417-504

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001005871

pISSN:

2356-9972

Keywords:

Abstract:

 هدف البحث الحالي إلى تحديد النموذج البنائي للعلاقات بين الضغوط الناتجة عن كوفيد- ١٩ واضطراب الوسواس القهري ووسواس البحث على الصحة على الإنترنت والمرونة النفسية لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، والكشف عن مدى إسهام اضطراب الوسواس القهري، ووسواس البحث على المعلومات الصحية على الإنترنت، والمرونة النفسية في التنبؤ بالضغوط الناتجة عن كوفيد- ١٩ لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، وتكونت عينة البحث الأساسية من (٦٣٥؛ ١٤٥ ذكور، ٤٩٠ إناث) من طلاب كلية التربية بأسيوط، بمتوسط عمري قدره (21.1) سنة، وانحراف معياري قدره (0.83)سنة، واشتملت الدراسة على مقياس الضغوط الناتجة عن كوفيد (إعداد: Tayloretal.,2020a)، والنسخة المختصرة من مقياس اضطراب الوسواس القهري (أعداد: Foa etal.,2002)، ومقياس وسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت (إعداد: McElroy etal.,2019 )، والنسخة المختصرة من مقياس المرونة النفسية ل Connor-Davidson(Campbell (Sills&Stein,2007,p.1025، وترجمت الباحثة مقاييس البحث وحسبت خصائصها السيكومترية، وأظهرت نتائج الدراسة إسهام كل من اضطراب الوسواس القهري، ووسواس البحث عن المعلومات الصحية على الإنترنت، والمرونة النفسية بالتنبؤ بالضغوط الناتجة عن كوفيد-١٩، ووجود مسارات دالة للعلاقة بين متغيرات الدراسة من خلال بعض النماذج.
                  The recent study aimed to determining a structural model of relations between covid 19 stress, obsessive compulsive disorder(OCD), and cyberchondria in teacher students. It sought to discovering contribution of both of OCD, cyberchondria and resilience in predicting covid-19 stress in students of Assuit's Faculty of Education. The basic sample of study included(635)student;145male,490 female,(MeanAge=21¸1year, Standard deviation=0¸83year).The tools of the study were CovidStressScale prepared by Taylor etal. (2020a); Obsessive Compulsive Inventory-short- form versionprepared byFoa etal.,2002; and the cyberchondria severity scale prepared by McElroyetal.,2019 and the Short Version of the Connor-Davidson Resilience Scale (Campbell Sills&Stein,2007).The research translated study tools and calculated their psychometric properties. The study results showed contribution of OCD, cyberchondria and resilience in predicting covid-19 stress in predicting covid-19 stress in students of Assuit's Faculty of Education. There were significant paths between research variables through some models.

Article Details

Authors:

عمران، فاطمة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2021 Vol.45 Issue 4, pp.417-504

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001005871

pISSN:

2356-9972

الضغوط النفسية

الوسواس القهري

المرونة النفسية

طلبة الجامعات

Issues

Article Details

Authors: عمران، فاطمة محمد علي

Publisher: جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2021 Vol.45 Issue 4, pp.417-504

Document Type: Article

Publication Date: 10/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001005871

pISSN: 2356-9972

الضغوط النفسية

الوسواس القهري

المرونة النفسية

طلبة الجامعات

Issues

Authors:

عمران، فاطمة محمد علي

Publisher:

جامعة عين شمس - كلية التربية

Journal:

مجلة كلية التربية في العلوم النفسية 2021 Vol.45 Issue 4, pp.417-504

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001005871

pISSN:

2356-9972