İDEALİST VE REALİST EĞİTİM FELSEFELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Alaattin KÜÇÜKASLAN; Akif AKTO; Turan Akman ERKILIÇ; Hicret ULU

Article Details

İDEALİST VE REALİST EĞİTİM FELSEFELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Authors:

Alaattin KÜÇÜKASLAN | Akif AKTO | Turan Akman ERKILIÇ | Hicret ULU

Publisher:

Behçet ORAL

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Electronic Journal of Education Sciences 2021 Vol.10 Issue 19, pp.118-137

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000407401

eISSN:

1302-7905

Abstract:

 

Eğitim, felsefi akımlarla yakın ilişki ve etkileşim içindedir. Felsefeler, eğitimi hem program hem de yönetimi bağlamlarında etkiler. Eğitim felsefesini etkileyen akımlar vardır. Bu akımlardan en önemlileri arasında idealizm ve realizm yer almaktadır. İdealist ve realist felsefenin en önemli temsilcileri, Antik Yunan’da yaşamış iki büyük filozof olan Platon ve Aristoteles’tir. Çalışmada idealist ve realist felsefelerin eğitimle ilgili benzerlik ve farklılıkları tartışılmıştır. Bu amaçla iki felsefenin tarihsel geçmişlerine yer verilmiş; ardından benzerlik ve farklılıkları ortaya konulmuştur. Çalışma alanyazın taramasına dayalı bir çalışmadır. İdealist felsefeye göre bilgi insan zihnindedir. Eğitim bireyi ideale ulaştırmalıdır. İnsanı olması gerektiği gibi eğitmeyi amaçlar. Bilgi doğuştan gelir. Realist eğitim felsefesi ise nesnel bir eğitimi savunur. Araştırma, gözlem, deney gibi yöntemlere yer verilmelidir. İki felsefenin ortak kimi nitelikleri ise şu biçimde özetlenebilir: Toplumun eğitimi önceliklidir. Öğretmen merkezlidir. Çalışmada, İdealist ve realist felsefelerin öğretim programının ögeleri amaç, içerik, öğretim süreci ve ölçme ve değerlendirme boyutlarında daha detaylı irdeleneceği araştırmalar önerilmiştir.

Article Details

İDEALİST VE REALİST EĞİTİM FELSEFELERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Authors: Alaattin KÜÇÜKASLAN | Akif AKTO | Turan Akman ERKILIÇ | Hicret ULU

Publisher: Behçet ORAL

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Electronic Journal of Education Sciences 2021 Vol.10 Issue 19, pp.118-137

Document Type: Article

Publication Date: 6/2021

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000407401

eISSN: 1302-7905

Issues

Authors:

Alaattin KÜÇÜKASLAN | Akif AKTO | Turan Akman ERKILIÇ | Hicret ULU

Publisher:

Behçet ORAL

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Electronic Journal of Education Sciences 2021 Vol.10 Issue 19, pp.118-137

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000407401

eISSN:

1302-7905