توجيه المتشابه اللفظي في قصة موسى صلى الله عليه وسلم والعبد الصالح

الكبيسي، خليل رجب حمدان; الهيتى، فراس يحيى عبدالجليل

Article Details

توجيه المتشابه اللفظي في قصة موسى صلى الله عليه وسلم والعبد الصالح

Authors:

الكبيسي، خليل رجب حمدان | الهيتى، فراس يحيى عبدالجليل

Publisher:

جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية Vol.2020 Issue Special Issue, pp.1-21

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230811

pISSN:

1995-8463

Keywords:

Abstract:

 إن من خصائص التعبير القرآني أن معانيه لا تتخالف، ومبانيه لا تتفاوت، فهو المعجز في نظمه، والغالب في بيانه، تتعانق فيه الألفاظ مع المعاني، وتتناسب فيه المضمنات مع المباني، غير إن علو إحكام سرده، ودقة تلازم نظمه، قد تعترض معه الشبهات في تناسق بعض كلمه أو آية، ويستعصى توجيه ما دق من تعبيره. وإن فن توجيه (المتشابه اللفظي) هو فن عظيم من فنون الدراسات القرآنية؛ لأنه يعنى بتوجيه ما يشكل من فنون البيان، وما يلتبس من دقائق التعبير. وهذه البحث (توجيه المتشابه اللفظي في نظم قصة موسى والعبد الصالح) يهدف إلى توجيه ما التبس من فنون التعبير عن المعاني، وما أشكل من اختلاف صور التراكيب في عرض هذه القصة، والكشف عن تناسق الألفاظ وصور التعبير مع المضمنات. والمنهج المستعمل في هذه الدراسة هو: المنهج الوصفي التحليلي، الذي نحاول فيها الوقوف على ما امتازت به طريقة عرض هذه القصة، وما اشتملت عليه من صور في التأليف البديع، وما بنيت عليه من دقائق النظم العجيب، وتحليل ذلك للكشف عن غاية التلاؤم والانسجام بين انتقاء الألفاظ ووجوه التعبير وبين المعاني المحمولة بها، وبما يقتضيه السياق والمقام.
                  One of the characteristics of the Qur'anic expression is that its meanings do not differ, and its buildings do not differ, as it is a miracle in its systems, and the predominant in its statement, the terms embrace it with meanings, and the Content in it corresponds to the buildings, but the high level of narratives of its narration, and the accuracy that accompanies its systems, may be encountered with suspicions in it Consistency of some word or verse, and it is difficult to direct what has been expressed. The art of directing (verbal similarity) is a great art of Qur'anic studies because it is concerned with directing what constitutes a statement art, and the ambiguous minutes of expression. This research (directing the verbal similarities in the systems of the story of Moses and Abd Al-Saleh) aims to guide what is confusion in the arts of expressing meanings, and what forms different forms of structures in the presentation of this story, and to reveal the consistency of words and expressions with the contents. The method used in this study is the descriptive-analytical approach, in which we try to find out what was unique about the way this story was presented, and what it included in pictures of exquisite composition, and what it was based on from the strange systems, and analysis of that to reveal the goal of compatibility and harmony between selection Words, expressions, and meanings held by them, as required by context and status.

Article Details

توجيه المتشابه اللفظي في قصة موسى صلى الله عليه وسلم والعبد الصالح

Authors:

الكبيسي، خليل رجب حمدان | الهيتى، فراس يحيى عبدالجليل

Publisher:

جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية Vol.2020 Issue Special Issue, pp.1-21

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230811

pISSN:

1995-8463

القرآن الكريم

قصص القرآن

موسى، عليه السلام

المتشابه اللفظي

تفسير القرآن

Issues

Article Details

توجيه المتشابه اللفظي في قصة موسى صلى الله عليه وسلم والعبد الصالح

Authors: الكبيسي، خليل رجب حمدان | الهيتى، فراس يحيى عبدالجليل

Publisher: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية Vol.2020 Issue Special Issue, pp.1-21

Document Type: Article

Publication Date: 1/2020

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001230811

pISSN: 1995-8463

القرآن الكريم

قصص القرآن

موسى، عليه السلام

المتشابه اللفظي

تفسير القرآن

Issues

Authors:

الكبيسي، خليل رجب حمدان | الهيتى، فراس يحيى عبدالجليل

Publisher:

جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية

Journal:

مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية Vol.2020 Issue Special Issue, pp.1-21

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230811

pISSN:

1995-8463