Anxiety among High School Boys in South Jeddah, Saudi Arabia = القلق لدى طلاب المدارس الثانوية في جنوب جدة بالمملكة العربية السعودية

Saif Abadi Alzahrani; Ahmed H. Alzahrani; Mazen Ayed Alghamdi; Mohammed Alzahrani; Faisal Alharthi; Riyan Alzahrani; Ali Alzahrani

doi:10.26389/AJSRP.S050118

Article Details

Anxiety among High School Boys in South Jeddah, Saudi Arabia = القلق لدى طلاب المدارس الثانوية في جنوب جدة بالمملكة العربية السعودية

Authors:

Saif Abadi Alzahrani | Ahmed H. Alzahrani | Mazen Ayed Alghamdi | Mohammed Alzahrani | Faisal Alharthi | Riyan Alzahrani | Ali Alzahrani

Publisher:

National Research Center - Gaza

Main Topics:

Education | Psychology

Journal:

Arab Journal of Science and the Dissemination of Research: Journal of Educational Sciences and Psychological 2018 Vol.2 Issue 8, pp.136-143

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2018

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

128089

Frequency:

Monthly

pISSN:

25223399

DOI:

10.26389/AJSRP.S050118

Descriptors:

Keywords:

Abstract:

 خلفية: يعتبر القلق أحد أشهر الاضطرابات النفسية، وأعراضه تشمل العصبية والخوف والذعر.
أهداف البحث: يهدف هذا البحث إلى دراسة مدى انتشار أعراض القلق بين طلاب الثانوي في جنوب جدة.
منهج البحث: دراسة مستعرضة تستهدف طلاب الثانوي في جنوب جدة، عن طريق تحليل استبيان معتمد ومترجم إلى العربية يعبئه الطالب بنفسه.
نتائج البحث: مجموع (358) طالباً قد شاركوا في الدراسة عن طريق تعبئة الاستبيان، وقد سئل المشاركون عن شعورهم في الأسبوعين السابقين لتعبئة الاستبيان، وكانت الإجابات كالآتي: 41.2% لم يشعروا أبداً بالقلق، و7٪ يشعرون بالقلق تقريباً كل يوم، 57.7% لم يسبق لهم أن تضجروا من عدم مقدرتهم على التحكم في قلقهم، بينما 5.2٪ لم يستطيعوا التحكم بقلقهم، 47.6% لم يكونوا قلقين في الأسبوعين الفائتين، بينما 9.2% كانوا قلقين بشكل يومي، 54.9% لم يواجهوا مشاكل خلال الاسترخاء، بينما 7.6% لم يستطيعوا الاسترخاء.
استنتاج البحث: استنتجت هذه الدراسة أن معدل أعراض القلق عالي نسبياً بين طلاب الثانوي في جنوب جدة، حيث تتراوح بعض الأعراض ما بين 5.2% إلى 13.2%.

 Background: Anxiety is considered one of the most common psychological disorders. And its symptoms include nervousness, fear, panic, and apprehension.
Objective: To determine the general prevalence of anxiety symptoms among high school boys in south Jeddah.
Methods: A cross sectional study targeting high school students in south Jeddah using a translated reliable self-administered questionnaire.
Results: A total of (358) students have participated in the study. The participants were asked about their feelings in the last two weeks, and the responses were as follow; 41.2% have never felt anxious or irritable, while 7% had the feeling nearly every day. 57.7% have never been bothered by not being able to control their anxiety, and 5.2% could not control it. 47.6% had not worried too much while 9.2% worried every day. 54.9% had no trouble relaxing, and 7.6% of the students were not able to relax.
Conclusion: Our study addresses a relatively high prevalence of anxiety symptoms among high school boys in south Jeddah, ranging from 5.2% to 13.2% for some symptoms.

Article Details

Anxiety among High School Boys in South Jeddah, Saudi Arabia = القلق لدى طلاب المدارس الثانوية في جنوب جدة بالمملكة العربية السعودية

Authors:

Saif Abadi Alzahrani | Ahmed H. Alzahrani | Mazen Ayed Alghamdi | Mohammed Alzahrani | Faisal Alharthi | Riyan Alzahrani | Ali Alzahrani

Publisher:

National Research Center - Gaza

Main Topics:

Education | Psychology

Journal:

Arab Journal of Science and the Dissemination of Research: Journal of Educational Sciences and Psychological 2018 Vol.2 Issue 8, pp.136-143

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2018

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

128089

Frequency:

Monthly

pISSN:

25223399

DOI:

10.26389/AJSRP.S050118

Descriptors:

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY

ANXIETY

SECONDARY EDUCATION

EMOTIONAL DISTURBANCES

FEAR

SAUDI ARABIA

Anxiety

Studying

High School

Jeddah

القلق

الدراسة

الثانوي

جدة

Issues

Article Details

Authors: Saif Abadi Alzahrani | Ahmed H. Alzahrani | Mazen Ayed Alghamdi | Mohammed Alzahrani | Faisal Alharthi | Riyan Alzahrani | Ali Alzahrani

Publisher: National Research Center - Gaza

Main Topics: Education | Psychology

Journal: Arab Journal of Science and the Dissemination of Research: Journal of Educational Sciences and Psychological 2018 Vol.2 Issue 8, pp.136-143

Document Type: Article

Publication Date: 3/2018

Document Language: English

Document ID (Org No.): 128089

Frequency: Monthly

pISSN: 25223399

DOI: 10.26389/AJSRP.S050118

Descriptors:

Issues

Authors:

Saif Abadi Alzahrani | Ahmed H. Alzahrani | Mazen Ayed Alghamdi | Mohammed Alzahrani | Faisal Alharthi | Riyan Alzahrani | Ali Alzahrani

Publisher:

National Research Center - Gaza

Main Topics:

Education | Psychology

Journal:

Arab Journal of Science and the Dissemination of Research: Journal of Educational Sciences and Psychological 2018 Vol.2 Issue 8, pp.136-143

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2018

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

128089

Frequency:

Monthly

pISSN:

25223399

DOI:

10.26389/AJSRP.S050118