Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye Yönelik Metaforik Algıları

Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI; Solmaz AYDIN

Article Details

Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye Yönelik Metaforik Algıları

Authors:

Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI | Solmaz AYDIN

Publisher:

Erzincan Binali Yildirim University

Main Topics:

Education

Journal:

Erzincan University Journal of Education Faculty 2014 Vol.16 Issue 1, pp.316-332

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2014

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000413621

eISSN:

2148-7510

pISSN:

2148-7758

Abstract:

 


The purpose of this research is to reveal the metaphoric perception of teachers’ candidates about cheating concept. The sample of the research has been comprised of 68 preservice Science and Elementary teachers of in Education Faculty. Qualitative research methods were used covered phenemology . Content analysis was used for data analysis. The data of the research has been acquired through completing the following sentence for each candidate teachers; “Cheating is like ........; because .........” Teachers’ candidates have produced 45  different metaphors concerning cheating  concept. These metaphors have been united under four conceptual categories in terms of their common qualities. Candidate teachers who have been studying in both departments produced four common metaphors.

.

 


Çalışmada, öğretmen adaylarının kopya çekme kavramına yönelik sahip oldukları metaforik algılarının ortaya çıkarılması amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu, Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ile Sınıf Öğretmenliği anabilim dalında öğrenim gören 68 öğretmen adayı oluşturmuştur.  Araştırmada, nitel araştırma yöntemi içerisinde yer alan olgu bilim deseni kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Veriler her öğretmen adayının “Kopya çekmek……………. gibidir; çünkü……….....” cümlesini tamamlamasıyla elde edilmiştir.  Öğretmen adayları “biyoloji” kavramıyla ilgili olarak 45 farklı metafor üretmiştir. Bu metaforlar ortak özellikleri bakımından dört kavramsal kategori altında toplanmıştır. Ayrıca her iki anabilim dalındaki öğretmen adaylarının dört tane ortak metafor ürettiği tespit edilmiştir. 

.

Article Details

Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye Yönelik Metaforik Algıları

Authors: Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI | Solmaz AYDIN

Publisher: Erzincan Binali Yildirim University

Main Topics: Education

Journal: Erzincan University Journal of Education Faculty 2014 Vol.16 Issue 1, pp.316-332

Document Type: Article

Publication Date: 1/2014

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000413621

eISSN: 2148-7510

pISSN: 2148-7758

Issues

Authors:

Sibel GÜRBÜZOĞLU YALMANCI | Solmaz AYDIN

Publisher:

Erzincan Binali Yildirim University

Main Topics:

Education

Journal:

Erzincan University Journal of Education Faculty 2014 Vol.16 Issue 1, pp.316-332

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2014

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000413621

eISSN:

2148-7510

pISSN:

2148-7758