Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarındaki Çatışmaların Mizah Ögesi Bakımından İncelenmesi

Ayşe Özgül İNCE SAMUR; Yağmur ARIKAN

Article Details

Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarındaki Çatışmaların Mizah Ögesi Bakımından İncelenmesi

Authors:

Ayşe Özgül İNCE SAMUR | Yağmur ARIKAN

Publisher:

Cukurova University

Journal:

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2018 Vol.27 Issue 1, pp.165-182

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000939986

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1304-8899

pISSN:

1304-8880

Keywords:

Abstract:

 


Çocuk
kitapları, çocukları eğlendiren, eğlendirirken düşündüren, özellikle çocuk
gerçekliği ve çocuğa görelik ilkeleri doğrultusunda hazırlanması gerekir.
Kitaplarda yer alan konu ve buna bağlı olarak gelişen olaylar “çatışmalar”
yoluyla gerçekleşir. Bu çatışmalar “kişi-kişi, kişinin kendisiyle olan,
kişi-doğa ve kişi-toplum” çatışması olarak ele alınabilir. Çocuğun gelişim
alanlarının desteklenmesinde ve yaşamda karşılaşabileceği sorunlara karşı
deneyim kazanmasında bu çatışmaların niteliği etkin rol oynadığı bilinmektedir
Başka bir söyleyişle, çocuk kitaplarında konunun yapılandırılmasında olay ve
çatışmaların önemli bir yeri vardır. Bu çalışmada, kitaplarında mizahi
anlatımdan yararlanan Behiç Ak’ın “Gülümseten Öyküler” serisinde yer alan
rastlantısal seçme yöntemiyle seçilen beş çocuk kitabında (Geçmişe Tırmanan
Merdiven, Güneşi Bile Tamir Eden Adam, Akvaryumdaki Tiyatro, Havva İle Kaplumbağa,
Vapurları Seven Çocuk) yer alan çatışmalar mizahi anlatım bakımından
incelenmiştir. Çalışma nitel araştırma yöntemlerinden belge (doküman) inceleme
yöntemi ile yürütülmüştür. Behiç Ak’ın çocuk kitaplarında yer alan çatışmalar
ve bu çatışmaların türleri belirlenmiştir. Kitaplarda yer alan çatışmalar uzman
görüşüyle tablolaştırılmış ve bu çatışmalar mizahi anlatım paydasında
incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda Behiç Ak’ın incelenen beş kitabında yaşanan
çatışma ve bu çatışmaların çözüme bağlandığı noktalarda mizahi anlatımlardan
yararlanıldığı belirlenmiştir. Çocuk kitaplarındaki karakterlerin ve onların
kurgu içinde yaşadıkları, çocuk okur için özdeşim kuracağı örnekler olarak
bilinmektedir. Bu bağlamda incelenen kitaplarda, çatışmaların çözümünde çoğunlukla
mizahî durumların örneklenmesiyle çocuğun yaratıcı olma, farklı bakış açıları
edinme, çıkarım yapma gibi eleştirel düşünme süreçlerini zihinsel ve duyuşsal
olarak geliştirileceği öngörülmektedir. 

.

Article Details

Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarındaki Çatışmaların Mizah Ögesi Bakımından İncelenmesi

Authors:

Ayşe Özgül İNCE SAMUR | Yağmur ARIKAN

Publisher:

Cukurova University

Journal:

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2018 Vol.27 Issue 1, pp.165-182

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000939986

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1304-8899

pISSN:

1304-8880

Çocuk Edebiyatı

Çocuk Kitapları

Çatışma

Mizah

Issues

Article Details

Behiç Ak’ın Çocuk Kitaplarındaki Çatışmaların Mizah Ögesi Bakımından İncelenmesi

Authors: Ayşe Özgül İNCE SAMUR | Yağmur ARIKAN

Publisher: Cukurova University

Journal: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2018 Vol.27 Issue 1, pp.165-182

Document Type: Article

Publication Date: 4/2018

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000939986

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 1304-8899

pISSN: 1304-8880

Çocuk Edebiyatı

Çocuk Kitapları

Çatışma

Mizah

Issues

Authors:

Ayşe Özgül İNCE SAMUR | Yağmur ARIKAN

Publisher:

Cukurova University

Journal:

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2018 Vol.27 Issue 1, pp.165-182

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2018

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000939986

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1304-8899

pISSN:

1304-8880