تأثير استخدام تقنية الإنفوجرافيك على مستوى أداء بعض مهارات كرة اليد لطلاب كلية التربية جامعة جازان

عثمان، أيمن علي أحمد

Article Details

تأثير استخدام تقنية الإنفوجرافيك على مستوى أداء بعض مهارات كرة اليد لطلاب كلية التربية جامعة جازان

Authors:

عثمان، أيمن علي أحمد

Publisher:

جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين

Journal:

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 2021 Vol.27 Issue 10, pp.1-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001170818

pISSN:

2682-2687

Keywords:

Abstract:

 استهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير استخدام تقنية الانفوجرافيك على مستوي أداء بعض مهارات كرة اليد لطلاب كلية التربية جامعة جازان. ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج التجريبي من خلال التصميم التجريبي الذي يعتمد على القياسين القبلي والبعدي لمجموعتين، إحداهما تجريبية والثانية ضابطة، وتألف مجتمع البحث من طلاب المستوي الخامس بقسم التربية البدنية-كلية التربية-جامعة جازان للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٠م، والبالغ عددهم (٣٨) طالب، وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وعددهم (٢٤) طالب، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وضابطة قوام كل مجموعة (١٢) طالب، ولقياس الأداء القبلي والبعدي في مجموعتي البحث استخدم الباحث الاختبارات البدنية بالإضافة إلى الاختبارات المهارية الخاصة بمهارات كرة اليد، وقد قام الباحث باستخدام تقنية الانفوجرافيك على المجموعة التجريبية، والأسلوب المتبع (الشرح والنموذج) على المجموعة الضابطة، وبعد الانتهاء من جمع البيانات أخضعها الباحث للمعاملات الإحصائية للحصول للنتائج توصل الباحث إلى تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في الاختبارات المهارية الخاصة بمهارات كرة اليد.
                  The current research aimed to identify the effect of using infographic technology on the level of performance of some handball skills for students of the College of Education, Jazan University.  To achieve the goal of the research, the researcher used the experimental approach through the experimental design that relies on the pre and post measurements of two groups, one of them experimental and the second control, and the research community consisted of students of the fifth level in the Department of Physical Education - College of Education - Jazan University for the academic year 0202/0202, of which (83) There are (02) students, and the research sample was deliberately chosen, and they were divided into two groups: an experimental group and a control group. The strength of each group (20) students. To measure the pre and post performance in the two research groups, the researcher used physical tests in addition to the skill tests for football skills. The hand, and the researcher used the infographic technique on the experimental group, and the method used (explanation and model) on the control group, and after completing the data collection, the researcher subjected it to statistical transactions to obtain the results, the researcher reached the superiority of the experimental group over the control group in the skill tests of handball skills.

Article Details

تأثير استخدام تقنية الإنفوجرافيك على مستوى أداء بعض مهارات كرة اليد لطلاب كلية التربية جامعة جازان

Authors:

عثمان، أيمن علي أحمد

Publisher:

جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين

Journal:

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 2021 Vol.27 Issue 10, pp.1-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001170818

pISSN:

2682-2687

كرة اليد

تقنية الإنفوجرافيك

الجامعات السعودية

الأداء المهارى

Issues

Article Details

تأثير استخدام تقنية الإنفوجرافيك على مستوى أداء بعض مهارات كرة اليد لطلاب كلية التربية جامعة جازان

Authors: عثمان، أيمن علي أحمد

Publisher: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين

Journal: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 2021 Vol.27 Issue 10, pp.1-30

Document Type: Article

Publication Date: 6/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001170818

pISSN: 2682-2687

كرة اليد

تقنية الإنفوجرافيك

الجامعات السعودية

الأداء المهارى

Issues

Authors:

عثمان، أيمن علي أحمد

Publisher:

جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين

Journal:

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة 2021 Vol.27 Issue 10, pp.1-30

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001170818

pISSN:

2682-2687