Document Type:

Article

Publication Date:

7/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001144673

pISSN:

1110-2411

• اللغة العربية

• البلاغة العربية

• علم البديع

• المفاهيم البلاغية

• تصويب المفاهيم البلاغية البديلة

• نموذج Stepans

• طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية

• Alternative Rhetorical Concepts

• Stepans Model

• Students of the Arabic Language Division Faculties of Education