INOVASI PEMBELAJARAN DI PESANTREN: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Mohammad Muchlis Solichin

Article Details

INOVASI PEMBELAJARAN DI PESANTREN: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Authors:

Mohammad Muchlis Solichin

Publisher:

Research Institute and Community Engagement of IAIN MADURA

Main Topics:

Religion | Humanities | Social Sciences | Other

Journal:

Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001864596

pISSN:

1907-7211

Abstract:

 Pesantren merupakan lembaga pendidikan di Indonesia, yang tumbuh dan berkembang sejak ratusan tahun lalu, masih eksis dan dibutuhkan kehadirannya di tengah masyarakat Muslim Indonesia.Tantangan sekaligus rangsangan bagi pesantren adalah datang dari kaum reformis Muslim, yang sejak awal abad ke-20 meyakini, bahwa untuk menjawab tantangan pemerintah kolonial Belanda dengan cara mengadakan perubahan dalam pendidikan Islam. Respon pendidikan pesantren terhadap sekolah dan madrasah yang didirikan oleh kaum refomis Islam adalah “menolak sambil mencontoh”. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa 1) Landasan berpikir pengembangan pembelajaran bahasa Inggris di Pondok Pesantren Puncak Darus Salam didasarkan pada pemikiran pengasuh Pondok Pesantren tersebut. 2) Pengembangan pembelajaran bahasa Inggris didasarkan pada pemikiran, bahwa semua Muslim berkewajiban untuk menyebarkan dan menyampaikan Islam kepada seluruh ummat manusia, di manapun berada. Bahasa Inggris diyakini sebagai bahasa yang harus dikuasi, mengingat bahasa Inggris merupakan bahasa internasional dan digunakan oleh sebagian besar bangsa-bangsa di dunia ini. 2) Proses Pengembangan Pembelajaran bahasa Inggris di Pondok Pesantren Puncak Darus Salam Darwis adalah sebuah lembaga khusus yang didirikan di bawah naungan Pondok Pesantren Darus Salam Puncak. Kendala pengembangan Pembelajaran Bahasa Inggris di Pondok Pesantren Darus Salam Puncak Darwis adalah Kurangnya Fasilitas pembelajaran karena kurangnya dana, kurangnya kesadaran sebagian orang tua atau wali santri dalam mengawal dan memotivasi putera-puterinya mengikuti pengembangan pembelajaran bahasa Inggeri di pesantren.

Article Details

INOVASI PEMBELAJARAN DI PESANTREN: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS

Authors: Mohammad Muchlis Solichin

Publisher: Research Institute and Community Engagement of IAIN MADURA

Main Topics: Religion | Humanities | Social Sciences | Other

Journal: Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Document Type: Article

Publication Date: 1/2013

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001864596

pISSN: 1907-7211

Issues

Authors:

Mohammad Muchlis Solichin

Publisher:

Research Institute and Community Engagement of IAIN MADURA

Main Topics:

Religion | Humanities | Social Sciences | Other

Journal:

Nuansa: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Vol.10 Issue 1, pp.0-0

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2013

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001864596

pISSN:

1907-7211