متطلبات تنمية المواطنة البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

أحمد، عائشة إبراهيم محمد

Article Details

متطلبات تنمية المواطنة البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

Authors:

أحمد، عائشة إبراهيم محمد

Publisher:

جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية

Journal:

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية 2018 Vol.7 Issue 1, pp.116-127

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001173132

pISSN:

2356-9794

Keywords:

Abstract:

 تعد مهنة الخدمة الاجتماعية من أهم المهن العاملة في مجال التنمية المستدامة، والمواطنة البيئية من أهم مجالات التنمية المستدامة، وطريقة تنظيم المجتمع كأحدي طرق الخدمة الاجتماعية التي تستهدف إحداث التغير بوصفها الاستراتيجية المهنية أو الأسلوب العلمي الذي تستخدمه مهنة الخدمة الاجتماعية للعمل مع المجتمع لأحداث التغير الاجتماعي المقصود، حيث تعمل طريق تنظيم المجتمع على الاستفادة من قدرات وطاقات طلاب المرحلة الابتدائية وتنشيط مشاركاتهم في تحقيق أهداف المواطنة البيئية وتنميتها، وتتوقف الاستفادة من قدرات وطاقات طلاب المرحلة الابتدائية على حسب نوعية الاتجاهات التي يعتنقها طلاب المرحلة الابتدائية نحو المشاركة في تحقيق المواطنة البيئية مما يتطلب تحديد طبيعية هذه الاتجاهات والعمل على تعديلها أو تغيرها إذا كانت سلبية أو تنميتها للمشاركة في تحقيق المواطنة البيئية لمجتمعهم المحلى.
                  Profession of social work is one of the most important professions working with field of sustainable development, and environmental citizenship is one of the most important fields of sustainable development, Community Organizing as a social work method aimed at make a difference as a professional strategy or scientific method used by the social work profession to work with the community for bring intended social change and working for taking advantage of capabilities and potential of primary school students and activate their participation in achieving the objectives of environmental citizenship and its development. Benefit of capabilities and potential of primary school students depend on attitudes type which their embrace towards participation in achieving environmental citizenship, which requires determining these attitudes and working to modify or change them when it is negative or develops it to participate in achieving the environmental citizenship of their local community.

Article Details

متطلبات تنمية المواطنة البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

Authors:

أحمد، عائشة إبراهيم محمد

Publisher:

جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية

Journal:

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية 2018 Vol.7 Issue 1, pp.116-127

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001173132

pISSN:

2356-9794

الخدمة الاجتماعية

المواطنة البيئية

طلبة المرحلة الابتدائية

التنمية المستدامة

التنظيم الاجتماعي

Issues

Article Details

متطلبات تنمية المواطنة البيئية لدى طلاب المرحلة الابتدائية

Authors: أحمد، عائشة إبراهيم محمد

Publisher: جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية

Journal: المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية 2018 Vol.7 Issue 1, pp.116-127

Document Type: Article

Publication Date: 6/2018

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001173132

pISSN: 2356-9794

الخدمة الاجتماعية

المواطنة البيئية

طلبة المرحلة الابتدائية

التنمية المستدامة

التنظيم الاجتماعي

Issues

Authors:

أحمد، عائشة إبراهيم محمد

Publisher:

جامعة أسيوط - كلية الخدمة الاجتماعية

Journal:

المجلة العلمية للخدمة الاجتماعية - دراسات وبحوث تطبيقية 2018 Vol.7 Issue 1, pp.116-127

Document Type:

Article

Publication Date:

6/2018

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001173132

pISSN:

2356-9794