اضطراب طيف التوحد وتأثيره على منسوب دافعية التعلم

بدر الحجاجي

Article Details

Details
Issues
Related titles

اضطراب طيف التوحد وتأثيره على منسوب دافعية التعلم

Authors:

بدر الحجاجي

Publisher:

الصديق الصادقي العماري

Journal:

Educational Brochures Review Vol.1 Issue 14, pp.70-61

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2024

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001841739

pISSN:

2508-9234

Keywords:

طيف التوحد
تعليم الأطفال التوحديين
الدافعية التعلم
المدرسة
التوحد التعريف والتأصيل
التصنيفات الدولية للتوحد
التدخلات العلاجية لتحسين حالات الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد
تعزيز الدافعية للتعلم لدى الأطفال المشخصين باضطراب طيف التوحد
autism
Teaching children with autism
learning motivation in children with autism

Abstract:

 Autism Spectrum Disorder poses a complex developmental challenge, particularly impacting an individual's ability to communicate, interact, and adapt. The spectrum of autism represents a multifaceted reality that casts its shadows on various aspects of the daily lives of those affected, especiall children. One significant aspect is their educational process, where effective educational intervention requires the design of organized and suitable learning processes to assist them in adapting and achieving the highest levels of interaction and social integration.

Article Details

Authors: بدر الحجاجي

Publisher: الصديق الصادقي العماري

Journal: Educational Brochures Review Vol.1 Issue 14, pp.70-61

Document Type: Article

Publication Date: 1/2024

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001841739

pISSN: 2508-9234

Issues

Authors:

بدر الحجاجي

Publisher:

الصديق الصادقي العماري

Journal:

Educational Brochures Review Vol.1 Issue 14, pp.70-61

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2024

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001841739

pISSN:

2508-9234