Document Type:

Article

Publication Date:

3/2020

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001443402

pISSN:

2588-2473

• مهارات التدريس

• مستوى التحكم في مهارات التدريس

• الاحتياجات التدريسية

• معلمي الأطفال المعاقين سمعيا