À la croisée des mondes : Le patrimoine marocain réinventé à l'ère numérique: At the Crossroads of Worlds: Moroccan Heritage Reimagined in the Digital Age

BOURFED Hafssa

Article Details

À la croisée des mondes : Le patrimoine marocain réinventé à l'ère numérique: At the Crossroads of Worlds: Moroccan Heritage Reimagined in the Digital Age

Authors:

BOURFED Hafssa

Publisher:

Revue Enseignements Transversaux

Journal:

Revue Enseignements Transversaux Vol.2 Issue 3, pp.79-109

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2026

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001848283

pISSN:

3085-4962

Keywords:

Abstract:

 Cet article examine l'intersection entre la numérisation du patrimoine culturel marocain et l'évolution de l'identité nationale dans le contexte de l'éducation digitale. À travers une analyse des initiatives de numérisation culturelle, des politiques éducatives et des pratiques pédagogiques, cette recherche met en lumière les tensions et les opportunités qui émergent lorsque la tradition rencontre l'innovation technologique. L'étude démontre comment le patrimoine numérisé devient un espace de négociation identitaire, où les jeunes générations marocaines réinterprètent leur héritage culturel à travers le prisme des outils numériques. En s'appuyant sur des données empiriques et des entretiens avec des acteurs éducatifs et culturels, cet article propose une réflexion critique sur les modalités de transmission patrimoniale à l'ère numérique et sur leurs implications pour la construction identitaire dans un Maroc en pleine transformation digitale. L'analyse débouche sur des recommandations concrètes pour les politiques éducatives et culturelles marocaines, visant à développer une médiation patrimoniale numérique qui valorise la diversité culturelle du pays, encourage l'engagement actif des apprenants et facilite le dialogue intergénérationnel. En proposant un cadre conceptuel pour penser l'articulation entre patrimoine, identité et éducation à l'ère numérique, cette étude contribue aux réflexions contemporaines sur l'avenir des cultures nationales dans un monde globalisé et connecté, tout en offrant des perspectives pratiques pour les professionnels de l'éducation et de la médiation culturelle. Abstarct : This article examines the intersection between the digitization of Moroccan cultural heritage and the evolution of national identity within the context of digital education. Through an analysis of cultural digitization initiatives, educational policies, and pedagogical practices, the study highlights the tensions and opportunities that emerge when tradition encounters technological innovation. It demonstrates how digitized heritage becomes a space of identity negotiation, in which younger generations of Moroccans reinterpret their cultural legacy through the lens of digital tools. Drawing on empirical data and interviews with educational and cultural stakeholders, the article offers a critical reflection on the modes of heritage transmission in the digital age and their implications for identity construction in a Morocco undergoing rapid digital transformation. The analysis leads to concrete recommendations for Moroccan educational and cultural policies, aimed at developing digital heritage mediation that values the country’s cultural diversity, encourages active learner engagement, and facilitates intergenerational dialogue. By proposing a conceptual framework to think through the articulation between heritage, identity, and education in the digital era, this study contributes to contemporary debates on the future of national cultures in a globalized and connected world, while also offering practical perspectives for professionals in education and cultural mediation.

Article Details

À la croisée des mondes : Le patrimoine marocain réinventé à l'ère numérique: At the Crossroads of Worlds: Moroccan Heritage Reimagined in the Digital Age

Authors:

BOURFED Hafssa

Publisher:

Revue Enseignements Transversaux

Journal:

Revue Enseignements Transversaux Vol.2 Issue 3, pp.79-109

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2026

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001848283

pISSN:

3085-4962

patrimoine numérique

identité culturelle

éducation digitale

Maroc

transmission culturelle

médiation numérique

Issues

Article Details

À la croisée des mondes : Le patrimoine marocain réinventé à l'ère numérique: At the Crossroads of Worlds: Moroccan Heritage Reimagined in the Digital Age

Authors: BOURFED Hafssa

Publisher: Revue Enseignements Transversaux

Journal: Revue Enseignements Transversaux Vol.2 Issue 3, pp.79-109

Document Type: Article

Publication Date: 3/2026

Document Language: French

Document ID (Org No.): 2001848283

pISSN: 3085-4962

patrimoine numérique

identité culturelle

éducation digitale

Maroc

transmission culturelle

médiation numérique

Issues

Authors:

BOURFED Hafssa

Publisher:

Revue Enseignements Transversaux

Journal:

Revue Enseignements Transversaux Vol.2 Issue 3, pp.79-109

Document Type:

Article

Publication Date:

3/2026

Document Language:

French

Document ID (Org No.):

2001848283

pISSN:

3085-4962