Edebiyat Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi

Tom MCGOWAN; Barbara GUZZETTİ; Çev: Yard. Doç.dr. Ahmet DOĞANAY

Article Details

Edebiyat Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi

Authors:

Tom MCGOWAN | Barbara GUZZETTİ | Çev: Yard. Doç.dr. Ahmet DOĞANAY

Publisher:

Cukurova University

Journal:

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2003 Vol.11 Issue 11

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2003

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000941747

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1304-8899

pISSN:

1304-8880

Keywords:

-

Abstract:

 

In this translated article  the ways how trade books can be used to promote social studies instruction are discussed  First  the reasons for trade book use in social studies instruction are discussed and then  implementation of trade book social studies connection is explained   Key Words: Teaching social studies  literature based social studies instruction  trade boks  critical thinking .

 

Bu çeviri makalede  sosyal bilgiler öğretiminde edebi eserlerden nasıl yararlanılacağı tartışılmaktadır  İlk önce  sosyal bilgiler öğretiminde ticari kitap kullanımının gerekçeleri tartışılmış ve daha sonra da ticari kitapların sosyal bilgiler öğretiminde kullanım yolları açıklanmıştır   Anahtar sözcükler: Sosyal bilgiler öğretimi  Edebiyat temelli sosyal bilgiler öğretimi  ticari kitap  eleştirel düşünme .

Article Details

Edebiyat Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi

Authors: Tom MCGOWAN | Barbara GUZZETTİ | Çev: Yard. Doç.dr. Ahmet DOĞANAY

Publisher: Cukurova University

Journal: Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2003 Vol.11 Issue 11

Document Type: Article

Publication Date: 5/2003

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000941747

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 1304-8899

pISSN: 1304-8880

-

Issues

Authors:

Tom MCGOWAN | Barbara GUZZETTİ | Çev: Yard. Doç.dr. Ahmet DOĞANAY

Publisher:

Cukurova University

Journal:

Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 2003 Vol.11 Issue 11

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2003

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000941747

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

1304-8899

pISSN:

1304-8880