Veri Analizi Konusunda Kullanılan Portfolyo Değerlendirmesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Başarısına Etkisi

Bengi BİRGİLİ; Utkun AYDIN

Article Details

Veri Analizi Konusunda Kullanılan Portfolyo Değerlendirmesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Başarısına Etkisi

Authors:

Bengi BİRGİLİ | Utkun AYDIN

Publisher:

Mersin University

Main Topics:

Education

Journal:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2020 Vol.16 Issue 3, pp.730-752

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000556984

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

1306-7850

Abstract:

 


Bu çalışmanın amacı portfolyo değerlendirmesinin istatistik başarısı üzerindeki etkisini incelemektir. Çalışma, İstanbul ili Fatih ilçesinde bulunan bir ortaokulda öğrenim görmekte olan 7. sınıf öğrencilerinin katılımıyla iki ayrı sınıfta yürütülmüştür. Araştırmada yarı deneysel desen kullanılmış ve deney grubunda 32, kontrol grubunda 32 olmak üzere toplam 64 öğrenci ile çalışılmıştır. Deney ve kontrol grubunda yer alan öğrencilerin istatistik başarısı araştırmacılar tarafından veri analizi ünitesi içeriğinde geliştirilen İstatistik Başarı Testi (İBT) ile ölçülmüş, öntest ve cinsiyet değişkenleri kontrol altında tutularak sontest puanları arasındaki değişim incelenmiştir. Uygulama 6 hafta boyunca yürütülmüştür. Uygulama boyunca veri analizi ünitesi kontrol grubunda mevcut öğretim programına göre, deney grubunda ise mevcut öğretim programına ek olarak portfolyo değerlendirmesi kullanılarak işlenmiştir. Elde edilen verilerin analizinde İlişkili Örneklemler t-testi, İlişkisiz Örneklemler t-testi, ve Çift-Faktörlü Kovaryans Analizi kullanılmıştır. Araştırmanın sonuçları, portfolyo değerlendirmesi kullanılan öğretimin istatistik başarısını deney grubu lehine anlamlı düzeyde etkilediğini göstermiştir.

.

Article Details

Veri Analizi Konusunda Kullanılan Portfolyo Değerlendirmesinin 7. Sınıf Öğrencilerinin İstatistik Başarısına Etkisi

Authors: Bengi BİRGİLİ | Utkun AYDIN

Publisher: Mersin University

Main Topics: Education

Journal: Mersin University Journal of the Faculty of Education 2020 Vol.16 Issue 3, pp.730-752

Document Type: Article

Publication Date: 12/2020

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000556984

Frequency: Tri-annual

eISSN: 1306-7850

Issues

Authors:

Bengi BİRGİLİ | Utkun AYDIN

Publisher:

Mersin University

Main Topics:

Education

Journal:

Mersin University Journal of the Faculty of Education 2020 Vol.16 Issue 3, pp.730-752

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000556984

Frequency:

Tri-annual

eISSN:

1306-7850