Article Details
أثر التفاعل بين نمطين لبرنامج تعلم إلكتروني قائم على الكمبيوتر التعليمي في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ الأيمن والأيسر والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Document Type:
Document Type:
Publication Date:
Publication Date:
Document Language:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
Keywords:
