تصورات المدرسين لواقع التدريس بالكفاءات في المدرسة الإكمالية الجزائرية

سايحي، سليمة; سايحى، أسماء

Article Details

تصورات المدرسين لواقع التدريس بالكفاءات في المدرسة الإكمالية الجزائرية

Authors:

سايحي، سليمة | سايحى، أسماء

Publisher:

المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي

Journal:

مجلة آفاق للبحوث والدراسات Vol.2019 Issue 3, pp.91-115

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001011657

pISSN:

2602-6546

Keywords:

Abstract:

 شهدت المنظومة التربوية في بلادنا عدة إصلاحات، منها هذا الإصلاح الأخير الذي اعتمد على المقاربة بالكفاءات التي هي في الواقع امتدادا للمقاربة بالأهداف تمحيصا لإطارها المنهجي؛ أي إصلاح المناهج الذي تحمل مسئوليته بالدرجة الأولى المدرس، والعمل على إعداده وتكوينه على هذا النظام، لمنحه تكوينا يكسبه المعارف التي هو في حاجة إليها، لكي يتحكم في المضامين المعرفية التي تحتويها المناهج الجديدة. إلا أن هذه المقاربة الجديدة تجد بعض الاعتراضات والغموض من طرف المعنيين هذه البيداغوجيا (المدرسين) الأمر الذي دفع إلى معرفة تصوراتهم حول مدى تطبيقها في المدارس المتوسطة.
                  Saw the educational system in our country several reforms, including this latest reform adopted on approach competencies that are actually an extension of the approach goals scrutiny to frame systematic; any curriculum reform, which bore the responsibility primarily of the teacher, and work to set up and configured on the system, to give him a configuration earned knowledge that is in need, in order to control the content of knowledge contained in the new curriculum. However, this new approach to find some objections and mystery of the party involved in this pedagogy (teachers) which led to the knowledge of their perceptions about the extent of their application in the middle school.

Article Details

تصورات المدرسين لواقع التدريس بالكفاءات في المدرسة الإكمالية الجزائرية

Authors:

سايحي، سليمة | سايحى، أسماء

Publisher:

المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي

Journal:

مجلة آفاق للبحوث والدراسات Vol.2019 Issue 3, pp.91-115

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001011657

pISSN:

2602-6546

الإدارة التعليمية

المعلمون

طرق التدريس

المناهج الدراسية

الجزائر

Issues

Article Details

تصورات المدرسين لواقع التدريس بالكفاءات في المدرسة الإكمالية الجزائرية

Authors: سايحي، سليمة | سايحى، أسماء

Publisher: المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي

Journal: مجلة آفاق للبحوث والدراسات Vol.2019 Issue 3, pp.91-115

Document Type: Article

Publication Date: 1/2019

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001011657

pISSN: 2602-6546

الإدارة التعليمية

المعلمون

طرق التدريس

المناهج الدراسية

الجزائر

Issues

Authors:

سايحي، سليمة | سايحى، أسماء

Publisher:

المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي

Journal:

مجلة آفاق للبحوث والدراسات Vol.2019 Issue 3, pp.91-115

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001011657

pISSN:

2602-6546