الموارد الرقمية في تعليم اللغة العربية: بين التنظير والتطبيق

حمزة المحبوب; الحسين لهميش

Article Details

الموارد الرقمية في تعليم اللغة العربية: بين التنظير والتطبيق

Authors:

حمزة المحبوب | الحسين لهميش

Publisher:

الصديق الصادقي العماري

Journal:

Educational Brochures Review Vol.1 Issue 16, pp.142-131

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2024

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001841803

pISSN:

2508-9234

Keywords:

Abstract:

 Cet article aborde la problématique liée à la réalité des ressources numériques dans l'enseignement de la langue arabe dans les écoles marocaines. Les contours de cet article sont définis à travers deux éléments principaux :Dans le premier élément, nous avons cherché à délimiter les limites, les caractéristiques et les fonctions pédagogiques des ressources numériques, ainsi que leur utilisation dans l'enseignement de la langue arabe. Nous avons conclu que les ressources numériques constituent un ensemble de services Internet, de logiciels, de moteurs de recherche et d'applications éducatives. En général, ce sont tous des produits numériques conçus pour être des outils pédagogiques utilisables comme support pour l'apprenant, que ce soit en classe, à distance ou pour l'apprentissage autonome.Le deuxième élément se concentre sur l'aspect pratique sur le terrain. Nous avons travaillé à travers les documents officiels, déterminé la communauté de recherche et sa sélection avec l'outil qui nous a permis d'atteindre les résultats. Malgré l'importance accordée aux ressources numériques dans le processus d'enseignement-apprentissage, la réalité est tout autre. Le professeur et l'apprenant n'en ont pas vraiment bénéficié, et l'enseignement magistral et l'enseignement traditionnel restent les deux outils dominants dans le processus éducatif. Le professeur se contente toujours de décrire l'image du manuel scolaire à l'apprenant, ou il les charge - les apprenants - de cette description. Enfin, nous formulons quelques propositions pour reconsidérer l'utilisation des resources numériques dans l'enseignement de la langue arabe dans les institutions éducatives au sein des écoles marocaines.

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الموارد الرقمية في تعليم اللغة العربية: بين التنظير والتطبيق

Authors:

حمزة المحبوب | الحسين لهميش

Publisher:

الصديق الصادقي العماري

Journal:

Educational Brochures Review Vol.1 Issue 16, pp.142-131

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2024

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001841803

pISSN:

2508-9234

التعليم الالكتروني

المؤسسات التعليمية

Issues

Article Details

الموارد الرقمية في تعليم اللغة العربية: بين التنظير والتطبيق

Authors: حمزة المحبوب | الحسين لهميش

Publisher: الصديق الصادقي العماري

Journal: Educational Brochures Review Vol.1 Issue 16, pp.142-131

Document Type: Article

Publication Date: 1/2024

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001841803

pISSN: 2508-9234

التعليم الالكتروني

المؤسسات التعليمية

Issues

Authors:

حمزة المحبوب | الحسين لهميش

Publisher:

الصديق الصادقي العماري

Journal:

Educational Brochures Review Vol.1 Issue 16, pp.142-131

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2024

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001841803

pISSN:

2508-9234