التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها أنموذجا لحقوق المرأة المسلمة

الخياط، عالية محمد محمد تراب

Article Details

التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها أنموذجا لحقوق المرأة المسلمة

Authors:

الخياط، عالية محمد محمد تراب

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2019 Vol.182 Issue 3, pp.709-755

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230678

pISSN:

1110-323X

Keywords:

Abstract:

 هدفت هذه الدراسة إلى إبراز التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها من خلال: سيرتها وحياتها قبل البعثة. وشهودها رضي الله عنها لحادثة الوحي والبعثة النبوية. وثباتها في الدعوة وموقفها من المقاطعة. كذلك الكشف عن ملامح القدوة في شخصية أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها كأنموذج للمرأة المسلمة المعاصرة. واستخدمت الباحثة المنهج التحليلي الاستنباطي، توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج ومن أهمها: شكلت المرأة المسلمة في المجتمع الأول دورا أساسيا في الدعوة إلى الله وفي تثبيت الدين شأنها في ذلك شأن الرجل. كما أثبتت المرأة المسلمة وجودها وبشكل مباشر وقوي في زمن النبوة، فقد كانت في قلب الأحداث مع احتفاظها بكرامتها وعفتها وحيائها - ومثالنا في هذا السيدة خديجة رضي الله عنها. والمرأة المسلمة المعاصرة اليوم مطالبة بمثل ذلك الدور الفاعل. مشاركة المرأة في الحياة السياسية لا يعني مساواتها المطلقة مع الرجل، خاصة في الولايات العامة إنما هي وفق الضوابط الشرعية وبما يناسب فطرتها ويحفظ كرامتها، النظرة الإسلامية الصحيحة للمرأة المسلمة وهي: نظرة المجتمع الأول (مجتمع النبوة) للمرأة المسلمة نظرة إنصاف وعدل وإجلال واكبار فكن بالفعل شقائق الرجال وبهم وبهن نهضت الأمة. أما التوصيات فكان أهمها: أهمية استشعار الأمانة والإخلاص فيها، فالكل راع ومسؤول عن رعيته، وأهم المسؤوليات مسؤولية رعاية البيت المسلم. على المؤسسات التعليمية، وخاصة في مراحل التعليم العام.
                  This study aims to highlight the educational guidance derived from the biography of the mother of the believers Khadija (may Allah be pleased with her) through her Biography and her life before the mission. And the witnesses of the incident of revelation and the prophetic mission. As well as، the persistence in the call and its position on the province. Moreover، the role models in the personality of the mother of the believers Khadija as a model for contemporary Muslim women. The researcher used the deductive analytical method. The study reached many conclusions، the most important of which are: Muslim women in the first society played a key role in the call to Allah and in the consolidation of religion، like men. As Muslim women proved their presence directly and strongly in the time of prophecy، they were at the heart of events - while retaining their dignity، chastity and، revival - and our example in this lady Khadija (may Allah be pleased with her). Contemporary Muslim women today are called for such an active role. The participation of women in political life does not mean their absolute equality with men، especially in the general states، but in accordance with the legal controls and to suit their instinct and preserve their dignity. The correct Islamic view of Muslim women، namely: the view of the first community (society of prophecy) for Muslim women a view of fairness and justice and dignity were already the sisters of men and them and their nation got up. The most important recommendations were: the importance of sensing faithfulness and sincerity in them، each sponsor and responsible for his care، and the most important responsibility for the care of the Muslim house. Educational institutions، especially in the stages of public education.

Article Details

التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها أنموذجا لحقوق المرأة المسلمة

Authors:

الخياط، عالية محمد محمد تراب

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2019 Vol.182 Issue 3, pp.709-755

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230678

pISSN:

1110-323X

السيرة النبوية

قصص الأنبياء

المرأة المسلمة

حقوق المرأة

السيدة خديجة بنت خويلد

Issues

Article Details

التوجيهات التربوية المستنبطة من سيرة أم المؤمنين خديجة رضي الله عنها أنموذجا لحقوق المرأة المسلمة

Authors: الخياط، عالية محمد محمد تراب

Publisher: جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal: مجلة التربية 2019 Vol.182 Issue 3, pp.709-755

Document Type: Article

Publication Date: 1/2019

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001230678

pISSN: 1110-323X

السيرة النبوية

قصص الأنبياء

المرأة المسلمة

حقوق المرأة

السيدة خديجة بنت خويلد

Issues

Authors:

الخياط، عالية محمد محمد تراب

Publisher:

جامعة الأزهر - كلية التربية

Journal:

مجلة التربية 2019 Vol.182 Issue 3, pp.709-755

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2019

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001230678

pISSN:

1110-323X