Konuşması Geciken Çocuğa  Yaklaşım Prensipleri

Murat KOÇYİĞİT; Safiye Giran ÖRTEKİN; Taliye ÇAKABAY; Bilge Serin KESKİNEĞE; Mustafa ÖZDEMİR; Nihal Seden TEKKE; Selin Üstün BEZGİN

Article Details

Konuşması Geciken Çocuğa Yaklaşım Prensipleri

Authors:

Murat KOÇYİĞİT | Safiye Giran ÖRTEKİN | Taliye ÇAKABAY | Bilge Serin KESKİNEĞE | Mustafa ÖZDEMİR | Nihal Seden TEKKE | Selin Üstün BEZGİN

Journal:

Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2017 Issue 1, pp.1-5

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000439006

Abstract:

 

Communication between people can occur in many ways. Verbal and body language can both be used for communication. Verbal language is a system that is ordered by various rules. The acquisition of language affords the opportunity to transfer an individuals’ thoughts and feelings to others. Each individuals’ motor and intellectual capacity is unique to them. Developmental differences effect the time to start conversation, speed of use and other parameters. While language is a communication device, speech is a method of transferring language. Speech is the most important element of verbal communications. In order to communicate, people must be able to understand each others’ speech. The aim of this study is to analyze the stages of speech and language development that enable communication between people, and to provide information about the diagnosis and treatment algorithm of a child with delayed speech.

 

İnsanlar arası iletişim birçok yolla yapılabilmektedir. Bu iletişimde sözel dil veya beden dili kullanılabilir. Dil belirli kurallar ile düzene sokulan sözel bir iletişim sistemidir. Dilin kazanılması bireylerin duygu ve düşüncelerini birbirine aktarma fırsatı doğurur. Her bireyin motor ve zeka kapasitesi değişiklik gösterir. Bu durum konuşmanın başlama zamanı, hızı ve diğer parametrelerinde etkilidir. İletişim dil için araçken, konuşma da dili iletmenin yoludur. Konuşma insanlar arasındaki sözel iletişimin en önemli öğesidir ve konuşmaya iletişim diyebilmek için konuşan ve dinleyenin birbirini anlayabilmesi gerekir. Bu derlemede insanlar arasındaki iletişimi sağlayan iki öğe olan dil ve konuşma gelişimini safhalarıyla inceleyip, konuşma geriliği olan bir çocuğun tanı ve tedavi algoritması hakkında bilgi verme amaçlanmıştır.

Article Details

Konuşması Geciken Çocuğa Yaklaşım Prensipleri

Authors: Murat KOÇYİĞİT | Safiye Giran ÖRTEKİN | Taliye ÇAKABAY | Bilge Serin KESKİNEĞE | Mustafa ÖZDEMİR | Nihal Seden TEKKE | Selin Üstün BEZGİN

Journal: Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2017 Issue 1, pp.1-5

Document Type: Article

Publication Date: 2/2017

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000439006

Issues

Authors:

Murat KOÇYİĞİT | Safiye Giran ÖRTEKİN | Taliye ÇAKABAY | Bilge Serin KESKİNEĞE | Mustafa ÖZDEMİR | Nihal Seden TEKKE | Selin Üstün BEZGİN

Journal:

Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi 2017 Issue 1, pp.1-5

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2017

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000439006