Document Type:

Article

Publication Date:

4/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000962411

pISSN:

2090-5319

• الاستراتيجيات التعليمية

• التحليل الأدبي

• طلبة المرحلة الثانوية

• النصوص الأدبية

• اللغة العربية

• طرق التدريس