İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde  Meslek Analizi

Bahar AYDIN

Article Details

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Meslek Analizi

Authors:

Bahar AYDIN

Publisher:

İdeal Kent Yayınları

Main Topics:

Education

Journal:

OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 34, pp.1047-1062

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000542936

Frequency:

Bimonthly

eISSN:

2791-9862

Abstract:

 

Books have an important place in the education of children. Books prepare children for life. Especially the characteristics and occupations of the heroes in the books at primary level are effective in determining the attitudes of children towards the professions in the future. For this reason, the occupations undertaken by the heroes and how these occupations are divided by gender are extremely important.
The aim of the study is to examine the distribution of occupations according to the professions and gender in the textbooks of primary school Turkish course books. This research is a qualitative study. The sample of the study consists of four course books taught in primary school in the 2018-2019 academic year. In research texts in the textbooks and pictures of these texts will be examined.

 

Çocukların eğitiminde önemli yere sahip olan kitaplar onların hayata hazırlanmasına da yardımcı olur. İlk öğrenim seviyesindeki kitaplarda yer alan kahramanların özellikleri ve bu kahramanların yaptıkları meslekler çocukların ileride mesleklere karşı tutumlarını belirlemede etkili olmaktadır. Öğrenmelerin temellendiği ve desteklendiği dönemlerde çocuklarla buluşan kitaplar, onların örnek alabileceği modeller yaratarak toplumsallaşma sürecine katkı sağlamaktadır. Bu yüzden kahramanların üstlendikleri meslekler ve bu mesleklerin cinsiyetlere göre nasıl dağıldığı son derece önemlidir. Araştırmanın amacı ilkokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde yer verilen meslekler ve cinsiyete göre meslek dağılımının nasıl olduğunu incelemektir. Bu araştırma nitel bir çalışmadır. Çalışmanın örneklemini 2018-2019 eğitim öğretim yılı için Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından önerilen MEB Yayınları ve özel yayınevlerinden oluşan 1-4. Sınıf düzeyindeki toplam 4 Türkçe ders kitabı oluşturmaktadır. Ders kitaplarındaki tema metinleri ve bunlara ait görseller incelenmiştir. İçerik analizi ile ortaya çıkarılacak bulgular söylem analizi yöntemiyle değerlendirilmiştir. Metinlerde yer alan resimlerden de bulguları elde etmede yararlanılmıştır.

Article Details

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Meslek Analizi

Authors: Bahar AYDIN

Publisher: İdeal Kent Yayınları

Main Topics: Education

Journal: OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 34, pp.1047-1062

Document Type: Article

Publication Date: 2/2021

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000542936

Frequency: Bimonthly

eISSN: 2791-9862

Issues

Authors:

Bahar AYDIN

Publisher:

İdeal Kent Yayınları

Main Topics:

Education

Journal:

OPUS International Journal of Society Researches 2021 Vol.17 Issue 34, pp.1047-1062

Document Type:

Article

Publication Date:

2/2021

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000542936

Frequency:

Bimonthly

eISSN:

2791-9862