Article Details

فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الذاتي على تنمية كفايات بعض أدوات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية = The Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning in the Development for Some of the Efficiencies of Web 2.0 E-Learning Tools to the Arabic Language Teachers at the Secondary Schools

Main Topics:

Journal:
Journal of Educational and Psychological Sciences 2016 Vol.10 Issue 2, pp.505-566

Document Type:

Publication Date:

Document Language:

Document ID (Org No.):

Frequency:

pISSN:

DOI:

Descriptors:

Keywords:
Abstract: