Liselerde Alan Seçimi Sürecinde Sinema Teknolojilerinin Kullanımı: Rehberlik Hizmetlerinde Alternatif Bir Bireyi Tanıma Tekniği

Mehmet YILMAZ; Ferdi CANDAN; Yilmaz DEMİR

Article Details

Liselerde Alan Seçimi Sürecinde Sinema Teknolojilerinin Kullanımı: Rehberlik Hizmetlerinde Alternatif Bir Bireyi Tanıma Tekniği

Authors:

Mehmet YILMAZ | Ferdi CANDAN | Yilmaz DEMİR

Publisher:

Ordu University

Main Topics:

Media and communication

Journal:

ODU Journal of Social Sciences Research 2020 Vol.10 Issue 3, pp.707-717

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000550561

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

1309-9302

Abstract:

 

Parents, teachers and school counselors play a key role in education. If these main stakeholders have more detailed
information about the problems experienced by students in the educational environment and their feelings and thoughts
on various issues, they can play a more active role in the education process and be more supportive in important
decisions about the future of students . The field selection made in the 10th grade in high schools is a critical decision for
the professional future of the students. In this process, students need the support of their school counselors, teachers
and parents. The attitudes and behaviors of school counselors, teachers and parents have a significant weight on these
students in this process, which is extremely difficult for students who have not made their decision.Documentary films
record the social memory by examining the lives of people in their natural environments. The analysis of these films
gives new perspectives to researchers carrying out cultural studies and it is a rich source of research that is passed on to
future generations. This study aims to investigate the psychological and sociological foundations of the problems faced
by Anatolian high school students in their 10th grade field selection decisions with the discovery method of documentary film genre. In this context, a documentary film was made by record the problems experienced by the students in
the selection of the field, the factors that the students consider while choosing the field and the students' feelings and
thoughts about this critical decision with the cinema technology's possibilities; the descriptive analysis of the film was
made by the researchers. In this respect, this study includes an alternative technique for recognizing students using
cinema technologies in order to understand students' problems in schools.

 

Eğitimde ebeveynler, öğretmenler ve okul psikolojik danışmanları anahtar bir rol oynamaktadır. Bu ana paydaşlar,
öğrencilerin eğitim ortamında yaşadığı sorunlar ve çeşitli konulardaki duygu ve düşünceleri hakkında daha ayrıntılı
bilgiye sahip olursa, eğitim öğretim sürecinde daha etkin rol oynayabilmekte ve öğrencilerin geleceği ile ilgili önemli
kararlarda daha destekleyici olabilmektedir. Liselerde 10. sınıfta yapılan alan seçimi, öğrencilerin mesleki geleceği için
kritik öneme sahiptir. Bu süreçte öğrenciler okul psikolojik danışmanlarının, öğretmenlerinin ve ebeveynlerinin desteğine
ihtiyaç duyarlar. Kararını verememiş öğrenciler açısından son derece zor olan bu süreçte okul psikolojik danışmanlarının,
öğretmenlerin ve ebeveynlerin tutum ve davranışları bu öğrenciler üzerinde dikkate değer bir ağırlığa sahiptir. Belgesel
filmler, insanların yaşantılarını doğal ortamlarında inceleyerek, toplumsal belleği kayıt altına almaktadır. Bu filmlerin
çözümlenmesi, kültürel çalışmalar yürüten araştırmacılara yeni bakış açıları kazandırmakta ve gelecek nesillere aktarılan
zengin bir araştırma kaynağı olma özelliği taşımaktadır. Bu çalışma, keşif yöntemli belgesel film türü anlayışıyla lise öğrencilerinin alan seçimi hususunda yaşadıkları sorunların psikolojik ve sosyolojik temellerini araştırmayı amaçlamaktadır. Bu
kapsamda öğrencilerin alan seçiminde yaşadığı sorunlar, öğrenciler alanını seçerken göz önünde bulundurduğu faktörler
ve öğrencilerin bu kritik karar ile ilgili duygu ve düşünceleri sinema teknolojisinin imkânlarıyla kayıt altına alınarak
belgesel bir film çekilmiş olup; çekilen filmin betimsel çözümlemesi araştırmacılar tarafından yapılmıştır. Bu yönüyle
bu çalışma, öğrencilerin okullarda yaşadığı sorunların anlaşılması için sinema teknolojilerinin kullanıldığı alternatif bir
bireyi tanıma tekniğini de içeriğinde barındırmaktadır.

Article Details

Liselerde Alan Seçimi Sürecinde Sinema Teknolojilerinin Kullanımı: Rehberlik Hizmetlerinde Alternatif Bir Bireyi Tanıma Tekniği

Authors: Mehmet YILMAZ | Ferdi CANDAN | Yilmaz DEMİR

Publisher: Ordu University

Main Topics: Media and communication

Journal: ODU Journal of Social Sciences Research 2020 Vol.10 Issue 3, pp.707-717

Document Type: Article

Publication Date: 11/2020

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000550561

Frequency: Tri-annual

pISSN: 1309-9302

Issues

Authors:

Mehmet YILMAZ | Ferdi CANDAN | Yilmaz DEMİR

Publisher:

Ordu University

Main Topics:

Media and communication

Journal:

ODU Journal of Social Sciences Research 2020 Vol.10 Issue 3, pp.707-717

Document Type:

Article

Publication Date:

11/2020

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000550561

Frequency:

Tri-annual

pISSN:

1309-9302