Article Details
أثر وحدة مقترحة قائمة على النظرية التداولية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الثانوية
Authors:
Authors:
Publisher:
Publisher:
Journal:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية 2022 Vol.16 Issue 10, pp.1322-1382
Journal:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية 2022 Vol.16 Issue 10, pp.1322-1382
Document Type:
Document Type:
Publication Date:
Publication Date:
Document Language:
Document Language:
Document ID (Org No.):
Document ID (Org No.):
pISSN:
pISSN:
Keywords:
