Document Type:

Article

Publication Date:

1/2022

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001123844

pISSN:

2636-3364

• الألعاب الإلكترونية

• التفكير الناقد

• تنمية المهارات

• التطور التكنولوجي

• المرحلة الإعدادية