برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق المستقبل لدى الطلاب المعاقين بدنيا بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت

Article Details

برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق المستقبل لدى الطلاب المعاقين بدنيا بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت

Publisher:

جامعة الزقازيق - كلية التربية

Journal:

دراسات تربوية ونفسية Vol.2014 Issue 83, pp.235-281

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2014

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000961893

pISSN:

1110-3914

Abstract:

 هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي على خفض قلق المستقبل لدى طلاب الاحتياجات الخاصة بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت، استخدمت الباحثان المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة واحدة بأسلوب القياس القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة الدراسة. ومن أهم نتائج البحث: أن جلسات البرنامج الإرشادي أثبتت فعاليتها في خفض قلق المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين بدنياً).
                  The research aimed to identify effective mentoring program to reduce concern the future of students in special needs secondary school in Kuwait, the researcher used the experimental method is experimental design for one set manner measuring pre and post for its relevance to the nature of the study. One of the main search results: Indicative Programme sessions proved to be effective in reducing future concern among high school students with special needs (physically disabled).

Article Details

برنامج إرشادي نفسي لخفض قلق المستقبل لدى الطلاب المعاقين بدنيا بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت

Publisher: جامعة الزقازيق - كلية التربية

Journal: دراسات تربوية ونفسية Vol.2014 Issue 83, pp.235-281

Document Type: Article

Publication Date: 4/2014

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2000961893

pISSN: 1110-3914

Issues

Publisher:

جامعة الزقازيق - كلية التربية

Journal:

دراسات تربوية ونفسية Vol.2014 Issue 83, pp.235-281

Document Type:

Article

Publication Date:

4/2014

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2000961893

pISSN:

1110-3914