Document Type:

Article

Publication Date:

1/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001120395

pISSN:

1110-1237

• البرامج التدريبية

• الخدمة الاجتماعية

• الدمج التعليمي

• الطالبات ذات الإعاقة

• طالبات المرحلة الابتدائية

• البرنامج التدريبي

• تعديل الاتجاهات

• ممارسات الخدمة الاجتماعية

• الدمج

• المعاقات سمعيا

• المعاقات بصريا

• Training Program

• Modification of Trends

• Social Service Practitioners

• Integration

• Hearing Impaired

• Visually Impaired