Environmental Awareness for Sustainable Development

الفهد، منال صالح أحمد صالح

Article Details

Environmental Awareness for Sustainable Development

Authors:

الفهد، منال صالح أحمد صالح

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2016 Vol.23 Issue 105, pp.41-70

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001022265

pISSN:

1687-3572

Keywords:

Abstract:

 التطور المتسارع والمعقد لنمط الحياة أدى إلى العديد من المتغيرات  للكثير من أوجه الحياه أحد هذه الأوجه والتغيرات الحاصلة لبيئة كوكب الأرض مما سبب ارتفاع الضغوط على البيئة هذه الضغوط أصبحت تنمو وتزداد يوما بعد يوم وتفاقم وتضاعف المشاكل البيئية الحالية من خلال هذا البحث سيتم استعراض تعريفات التربية البيئية المستدامة بالإضافة لمفاهيمها وتفسيراتها نظرة حول التربية البيئية والتربية البيئية المستدامة في الكويت وبعض سياسات التربية البيئية الحالية المطبقة في الكويت توصل البحث إلى أن سياسات التربية البيئية البيئية والتربية البيئية  المستدامة في الكويت أدت إلى زيادة ورفع التوعية البيئية للطلبة هذه السياسات أدت إلى تقدم ملحوظ في تعليم وتنوير الشباب تجاه قضايا البيئة التي تواجه الكويت كما توصلت الدراسة إلى أنه على الرغم من مواجهة سياسات التربية البيئية والمستدامة في الكويت لبعض احتياجات الأفراد الدولة والعولمة في رفع الوعي والفهم بالإضافة لتغير اتجاهات وسلوك الأطفال إلا أنه مازال هناك حاجة كبيرة للتطوير تجاه التربية البيئية والتربية المستدامة في الكويت والعالم أجمع.
                  The earth’s environment is changing and the increasing pressures on the environment is expanding. Such pressures are growing and intensifying day by day and compounding current environmental problems. Through this research a definition of Environmental Education (EE) and Education for Sustainable Development (ESD) and its concepts will be highlighted. An overview of EE/ESD in Kuwait and some of the current EE/ESD policies that are currently being implemented in Kuwait schools will be provided. The research reach that Kuwait’s current EE and ESD policies are having impacts to the extent that they are increasing Kuwait’s student’s environmental awareness. These policies are making significant progress in educating it’s youngsters toward environmental issues facing Kuwait. The study also concluded that although EE and ESD policies are going some way in meeting individual, national and global needs in raising awareness and understanding along with changing children’s attitudes and behavior, there are still considerable improvements that can be made in EE and ESD by Kuwait and the rest of the word.

Article Details

Environmental Awareness for Sustainable Development

Authors:

الفهد، منال صالح أحمد صالح

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2016 Vol.23 Issue 105, pp.41-70

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001022265

pISSN:

1687-3572

البيئة

حماية البيئة

التربية البيئية

التنمية المستدامة

التربية البيئية المستدامة

Issues

Article Details

Environmental Awareness for Sustainable Development

Authors: الفهد، منال صالح أحمد صالح

Publisher: المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal: مستقبل التربية العربية 2016 Vol.23 Issue 105, pp.41-70

Document Type: Article

Publication Date: 12/2016

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001022265

pISSN: 1687-3572

البيئة

حماية البيئة

التربية البيئية

التنمية المستدامة

التربية البيئية المستدامة

Issues

Authors:

الفهد، منال صالح أحمد صالح

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2016 Vol.23 Issue 105, pp.41-70

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2016

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001022265

pISSN:

1687-3572