الدور السوسيوتربوي لمؤسسات التنشئة الإجتماعية في الحد من ظاهرة التنمر الرياضي

بلقبي، فطوم; كتفى، ياسمين

doi:10.47337/1787-012-002-017

Article Details

الدور السوسيوتربوي لمؤسسات التنشئة الإجتماعية في الحد من ظاهرة التنمر الرياضي

Authors:

بلقبي، فطوم | كتفى، ياسمين

Publisher:

Mohamed Boudiaf University - M'sila

Journal:

al-Ibdāʻ al-Riyāḍī 2021 Vol.12 Issue 2, pp.333-356

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001270680

DOI:

10.47337/1787-012-002-017

Keywords:

Abstract:

 يعد التنمر من الظواهر الاجتماعية الشائكة في الوقت الحاضر والتي بدأت تتسع دائرته كل يوم على اختلاف أشكاله وأنواعه ومظاهره من تنمر أسري وتنمر مدرسي وتنمر الأصدقاء ضد بعضهم بعض وتنمر رياضي وغيرها، ولكننا في هذا المقال سنركز على التنمر الرياضي، وهذا لأنه لم يلق الاهتمام الكافي من الجانب النظري حيث أغلب الباحثين يركزون على أنواع التنمر الأخرى ويهملون هذا النوع، فتفسير ظاهرة التنمر الرياضي نظريا ضرورة ملحة لفهمها فهم عميق يساعد على علاجها والحد منها، فنهدف من مقالنا هذا تحديد الدور السوسيو تربوي للمؤسسات الاجتماعية من أسرة ومدرسة وجماعة رفاق ووسائل الإعلام في الحد من ظاهرة التنمر الرياضي، محاولة منا للفت الانتباه إلى معالجة الظاهرة من أجل تنشئة اجتماعية صالحة لفرد في الأسرة والمدرسة وكل المؤسسات الاجتماعية الأخرى، والوقوف على أهم الحلول والاقتراحات للحد من انتشار هذه الظاهرة في المجتمع والملاعب على وجه الخصوص.
                  Bullying is one of the popular social diseases at the present time, which has begun to expand its circle every day in its various forms, types and manifestations of family bullying, school bullying, bullying of friends against each other, ports bullying and others, but in this article we will focus on sports bullying, this is because it has not received enough attention from the theoretical side because most researchers focus on the types various types of bullying and denying sport bullying, and explaining the sport bullying theoretically is an urgent necessity to understand it deeply which will helps to treat and reduce it; the aim in this article is to categorize the socio educational role of various types of socio institutes from families, schools and so groups of comrades, and the media is reducing the phenomenon of sports bullying, an attempt to draw the attention to mediatically so provide the cures to this phenomenon enough to provide the uprising of a healthy individual social to a family member or school and all the social institutes, and stand on the most important. solutions and suggestions to limit the spread of this phenomenon in society and playgrounds in particular.

Article Details

الدور السوسيوتربوي لمؤسسات التنشئة الإجتماعية في الحد من ظاهرة التنمر الرياضي

Authors:

بلقبي، فطوم | كتفى، ياسمين

Publisher:

Mohamed Boudiaf University - M'sila

Journal:

al-Ibdāʻ al-Riyāḍī 2021 Vol.12 Issue 2, pp.333-356

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001270680

DOI:

10.47337/1787-012-002-017

التنمر

العنف

الرياضة

المؤسسات الإجتماعية

Bullying

Violence

Sports

Social Institutions

الصحة النفسية

الرعاية الإجتماعية

مؤسسات التنشئة الإجتماعية

الظواهر الإجتماعية

التنمر الرياضي

Issues

Article Details

Authors: بلقبي، فطوم | كتفى، ياسمين

Publisher: Mohamed Boudiaf University - M'sila

Journal: al-Ibdāʻ al-Riyāḍī 2021 Vol.12 Issue 2, pp.333-356

Document Type: Article

Publication Date: 12/2021

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001270680

DOI: 10.47337/1787-012-002-017

Issues

Authors:

بلقبي، فطوم | كتفى، ياسمين

Publisher:

Mohamed Boudiaf University - M'sila

Journal:

al-Ibdāʻ al-Riyāḍī 2021 Vol.12 Issue 2, pp.333-356

Document Type:

Article

Publication Date:

12/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001270680

DOI:

10.47337/1787-012-002-017