استراتيجيات ومتطلبات تحقيق ميزة تنافسية بجامعة الدمام من وجهة نظر القيادات العليا بالجامعة

هاشم، رضا محمد حسن

Article Details

استراتيجيات ومتطلبات تحقيق ميزة تنافسية بجامعة الدمام من وجهة نظر القيادات العليا بالجامعة

Authors:

هاشم، رضا محمد حسن

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2017 Vol.24 Issue 106, pp.403-474

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001118594

pISSN:

1687-3572

Keywords:

Abstract:

 تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن مفهوم الميزة التنافسية من وجهة نظر القيادات العليا بجامعة الدمام، والذي يجب أن تتبناه الجامعة، وتحديد أفضل وأنسب الإستراتيجيات التي تمكن الجامعة من التميز والمنافسة، وتحديد مجالات التنافس ومتطلباتها من وجهة نظر القيادات العليا بجامعة الدمام، واعتمدت الدراسة إلى المنهج الوصفي، وعلى الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات من عينة البحث، وطبقت الاستبانة على عينة من القيادات العليا بالجامعة بلغت (60) عضواً بنسبة 48.8%، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: 1-اتفاق نسبة 53.3% من عينة البحث على أن "قدرة الجامعة على استثمار كافة الإمكانات البشرية والمادية لديها لتقديم خدمة متميزة عن الجامعات الأخرى لمنافسة"، هو المفهوم الذي يجب أن تتبناه جامعة الدمام لتحقيق ميزة تنافسية. 2-جاء مجال لتعلم والتعليم في الترتيب الأول لمجالات تحقيق ميزة تنافسية لجامعة الدمام وهو الأهم، وله الأولوية الكبرى يليه في الترتيب والأهمية مجال البحث العلمي، ثم باقي المجالات في الأهمية والترتيب. 3-جاءت إستراتيجية "التمايز والاختلاف عن الجامعات المنافسة" في الترتيب الأول، ولها الأهمية والأولوية في تبنيها بجامعة الدمام لتحقيق ميزة تنافسية، ويليها في الترتيب الثاني والأهمية التحالفات الإستراتيجية، ثم باقي الإستراتيجيات.  اتفقت نسبة كبيرة من عينة البحث على أهمية جميع المتطلبات المذكورة لتحقيق ميزة تنافسية لجامعة الدمام بدرجة كبيرة، وإن اختلفت في الترتيب، لكن الفروق بينها في الترتيب قليلة جداً، ويدل على وجود درجة كبيرة من الوعي لدى عينة البحث بمتطلبات التنافسية في المجالات المذكورة.
                  This study seeks to Define the concept of competitive advantage from the standpoint of the senior leadership at the University of Dammam, which must be adopted by the university, and determine the best and most appropriate strategies that will enable the university of excellence and competition, and to identify areas of competition and requirements from the perspective of senior leadership at the University of Dammam, the study relied on a descriptive approach and a questionnaire as a tool to collect data and information from the research sample, and applied the questionnaire on a sample of senior leadership the university amounted to 60 members 48.8%, the study reached several conclusions, including: 1-Agreement proportion of 53.3% of the sample that "the university's ability to invest all the human and material resources it has to provide quality service for other universities competition," is a concept that should be adopted by the University of Dammam to achieve a competitive advantage.  2-came of learning and teaching in the field of the first order of the areas to achieve a competitive advantage to the University of Dammam and most importantly, has a big priority, followed in the standings and the importance of scientific research, and other areas in the importance and arrangement.  3-Differentiation from the competition and differences  universities" strategy came in the first place and its importance and priority in adopting the University of Dammam to achieve a competitive advantage, it followed in second place and the importance of strategic alliances, and the rest of the strategies. 1. 4. Large proportion agreed to sample the importance of all mentioned requirements to achieve a competitive advantage to the University of Dammam significantly, despite the differences in the standings, but the differences between them in a very low ranking, and indicates the presence of a high degree of awareness of the research sample the competitive requirements in the areas mentioned.

Article Details

استراتيجيات ومتطلبات تحقيق ميزة تنافسية بجامعة الدمام من وجهة نظر القيادات العليا بالجامعة

Authors:

هاشم، رضا محمد حسن

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2017 Vol.24 Issue 106, pp.403-474

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001118594

pISSN:

1687-3572

الإدارة التربوية

الاعتماد الأكاديمي

القيادات الإدارية

الخدمات التعليمية

الجودة الشاملة

التعليم الجامعي

السعودية

Issues

Article Details

Authors: هاشم، رضا محمد حسن

Publisher: المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal: مستقبل التربية العربية 2017 Vol.24 Issue 106, pp.403-474

Document Type: Article

Publication Date: 1/2017

Document Language: Arabic

Document ID (Org No.): 2001118594

pISSN: 1687-3572

Issues

Authors:

هاشم، رضا محمد حسن

Publisher:

المركز العربى للتعليم والتنمية

Journal:

مستقبل التربية العربية 2017 Vol.24 Issue 106, pp.403-474

Document Type:

Article

Publication Date:

1/2017

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001118594

pISSN:

1687-3572