GENEL LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGI DÜZEYLERİ VE ANNE-BABA TUTUMLARI

Tuğba ÇOLAK

Article Details

GENEL LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGI DÜZEYLERİ VE ANNE-BABA TUTUMLARI

Authors:

Tuğba ÇOLAK

Publisher:

Sakarya University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2009 Vol.0 Issue 17, pp.57-80

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2013

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000554519

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310

Abstract:

 


The aim of this study is to investigate if there is a correlation between test anxsiety level of final year students at high school and their parent attitude. The other aim this study is to investigate whether test anxsiety level of final year students at high school change or not according to students’ various demographic characteristics. 58 female, 45 male, totally 103 final year students who received training in a general high school in 2008-2009 academic year joined the investigation. Data were collected via Personal Information Form and Test Anxiety Scale in the investigation. Data had been analysed by SPSS Statistical Packet Program. Findings which had been gotten at the end of analyses: 1. It had been observed that students’ who have authoritarian parents attitude have higher physical reaction scores than students who have lax parent attitude. 2. Male students’ test anxiety level is higher than female students’ test anxiety level. 3. It had found that students who have high socia-economic status have higher physical reaction scores than students who have low socia-economic status. 

.

 

anne-baba tutumları arasında bir ilişki olup olmadığını ortaya koymaktır.
Araştırmanın diğer bir amacı da lise son sınıf öğrencilerinin sınav kaygı
düzeylerinin, çeşitli demografik değişkenlere göre değişip değişmediğini
belirlemektir. Araştırma, İstanbul’daki bir genel lisede, 2008–2009 Eğitim- Öğretim
yılında öğrenim gören 58’i kız, 45’i erkek 103 lise son sınıf öğrencisi ile
gerçekleştirilmiştir. Araştırmada veriler, Kişisel Bilgi Formu ve Sınav Kaygısı Ölçeği
ile toplanmıştır. Veriler SPSS İstatistik Paket Programı ile analiz edilmiştir. Yapılan
analizler sonucunda elde edilen bulgular:
1. Ebeveyn tutumu otoriter olan öğrencilerin, ebeveyn tutumu gevşek
olanlara göre daha yüksek bedensel tepkiler puanlarına sahip oldukları
gözlenmiştir.
2. Erkek öğrencilerin sınav kaygısı düzeyi kız öğrencilerin sınav kaygısı
düzeyine göre daha yüksektir.
3. Yüksek sosyo-ekonomik düzeye sahip öğrencilerin, düşük sosyoekonomik
düzeye sahip öğrencilere göre daha yüksek bedensel tepkiler puanlarına
sahip oldukları bulunmuştur.

Article Details

GENEL LİSE SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAV KAYGI DÜZEYLERİ VE ANNE-BABA TUTUMLARI

Authors: Tuğba ÇOLAK

Publisher: Sakarya University

Main Topics: Sociology and anthropology

Journal: Sakarya University Journal of Education Faculty 2009 Vol.0 Issue 17, pp.57-80

Document Type: Article

Publication Date: 5/2013

Document Language: Turkish

Document ID (Org No.): 2000554519

Frequency: Bi-Annual

eISSN: 2717-6401

pISSN: 1303-0310

Issues

Authors:

Tuğba ÇOLAK

Publisher:

Sakarya University

Main Topics:

Sociology and anthropology

Journal:

Sakarya University Journal of Education Faculty 2009 Vol.0 Issue 17, pp.57-80

Document Type:

Article

Publication Date:

5/2013

Document Language:

Turkish

Document ID (Org No.):

2000554519

Frequency:

Bi-Annual

eISSN:

2717-6401

pISSN:

1303-0310