Academic Writing: A Theoretical Approach to Efficient Writing- Ecrit académique : Approche Théorique a l'Ecrit Efficace

بشار احمد

Article Details

Academic Writing: A Theoretical Approach to Efficient Writing- Ecrit académique : Approche Théorique a l'Ecrit Efficace

Authors:

بشار احمد

Publisher:

Université Mohamed Khider de Biskra

Journal:

قراءات Vol.15 Issue 1, pp.430-440

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2023

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001478965

pISSN:

2602-5515

Keywords:

Abstract:

 Abstract
Academic writing (AW) has proved to be the most difficult skill to teach and learn in the teaching-learning process. A priori, it poses tremendous pressure on stakeholders(viz., teachers and English language learners (ELLs). Basically, effective AW marks epiphanical occasions for ELLs’ virtuosity and intellectual growth. It is within the range of the current paper to demonstrate how AW could be implemented and sustained in the Algerian tertiary education.

Résumé:
L'écrit académique (EA) s'est avéré la compétence la plus difficile a enseigner et apprendre dans le processus pédagogique. A priori, il pose une pression formidable sur et les enseignants et les apprenants de l'anglais langue étrangère. Un écrit académiqueest foncièrement une occasion d'épiphanie dénotant la virtuosité ainsi que la maturitéintellectuelle des apprenants d'anglais langue étrangère. Cet article vise a démontrer que EA pourrait être intégré et maintenu aux études universitaire.

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Academic Writing: A Theoretical Approach to Efficient Writing- Ecrit académique : Approche Théorique a l'Ecrit Efficace

Authors:

بشار احمد

Publisher:

Université Mohamed Khider de Biskra

Journal:

قراءات Vol.15 Issue 1, pp.430-440

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2023

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001478965

pISSN:

2602-5515

Academic writing

English language learners

intellectual growth

Algerian tertiary education

écrit académique

apprenants d'anglais langue étrangère

Maturitéintellectuelle

études universitaires

Issues

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Authors: بشار احمد

Publisher: Université Mohamed Khider de Biskra

Journal: قراءات Vol.15 Issue 1, pp.430-440

Document Type: Article

Publication Date: 10/2023

Document Language: English

Document ID (Org No.): 2001478965

pISSN: 2602-5515

Issues

Authors:

بشار احمد

Publisher:

Université Mohamed Khider de Biskra

Journal:

قراءات Vol.15 Issue 1, pp.430-440

Document Type:

Article

Publication Date:

10/2023

Document Language:

English

Document ID (Org No.):

2001478965

pISSN:

2602-5515