Document Type:

Article

Publication Date:

1/2021

Document Language:

Arabic

Document ID (Org No.):

2001246527

pISSN:

1110-8460

• استراتيجية التعلم

• التكنولوجيا الحديثة

• التعلم المقلوب

• التعلم الحركي

• رياضة الباليه